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    下面两图是某班在“五·一 黄金周期间全体同学以乘汽车.步行.骑车外出方式旅游的人数分布直方图和扇形分布图． 从这两个分布图所提供的数字.请 你回答下列问题: (1)该班共有同学 名, (2)补上人数分布直方图中步行 人数的空缺部分, (3)在扇形分布图中.乘汽车人 数所占的圆心角的度数为 度, (4)若全校有2500名学生.估计该校步行旅游的人数有 人． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    24、下面两图是某班在“五•一”黄金周期间全体同学以乘汽车、步行、骑车外出方式旅游的人数分布直方图和扇形分布图．从这两个分布图所提供的数字，请你回答下列问题：
    （1）补上人数分布直方图中步行人数的空缺部分；
    （2）若全校有2500名学生，试估计该校步行旅游的人数．

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    下面两图是某班在“五•一”黄金周期间全体同学以乘汽车、步行、骑车外出方式旅游的精英家教网人数分布直方图和扇形分布图．
    从这两个分布图所提供的数字，请你回答下列问题：
    （1）该班共有同学
     
    名；
    （2）补上人数分布直方图中步行人数的空缺部分；
    （3）在扇形分布图中，乘汽车人数所占的圆心角的度数为
     
    度；
    （4）若全校有2500名学生，估计该校步行旅游的人数有
     
    人．

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    下面两图是某班在“五•一”黄金周期间全体同学以乘汽车、步行、骑车外出方式旅游的人数分布直方图和扇形分布图．
    从这两个分布图所提供的数字，请你回答下列问题：
    （1）该班共有同学______名；
    （2）补上人数分布直方图中步行人数的空缺部分；
    （3）在扇形分布图中，乘汽车人数所占的圆心角的度数为______度；
    （4）若全校有2500名学生，估计该校步行旅游的人数有______人．

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    下面两图是某班在“五•一”黄金周期间全体同学以乘汽车、步行、骑车外出方式旅游的人数分布直方图和扇形分布图．从这两个分布图所提供的数字，请你回答下列问题：
    （1）补上人数分布直方图中步行人数的空缺部分；
    （2）若全校有2500名学生，试估计该校步行旅游的人数．

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    下面两图是某班在“五·一”黄金周期间全体同学以乘汽车、步行、骑车外出方式旅游的人数分布直方图和扇形分布图。从这两个分布图所提供的数字，请你回答下列问题：
    （1）补上人数分布直方图中步行人数的空缺部分；
    （2）若全校有2500名学生，试估计该校步行旅游的人数。

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