解析:①只须画直角边为2和3的直角三角形即可.这时直角三角形的面积为: =3,②画面积为5的四边形.我们可画边长的平方为5的正方形即可. 答案:如图1和图2. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

19、在学习“轴对称现象”内容时,王老师让同学们寻找身边的轴对称图形,小明有一副三角尺和一个量角器
(如图所示).

(1)小明的这三件文具中,可以看做是轴对称图形的是
BC
(填字母代号);
(2)请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案,并画出草图(只须画出一种)

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精英家教网如图,扇形OAB的圆心角度数为n,OA=3,AB的长度为2π.
(1)求n的值;
(2)将此扇形围成一个圆锥,使扇形的两条半径OA与OB重合,画出此圆锥的正视图并求出该正视图的周长.(正视图只须画示意图)

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在学习“轴对称现象”内容时,王老师让同学们寻找身边的轴对称图形,小明有一副三角尺和一个量角器
(如图所示).
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(1)小明的这三件文具中,可以看做是轴对称图形的是
 
(填字母代号);
(2)请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案,在答题卡的指定位置画出草图(只须画出一种);
(3)小红也有同样的一副三角尺和一个量角器.若他们分别从自己这三件文具中随机取出一件,则可以拼成一个轴对称图案的概率是多少(请画树状图或列表计算).

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下列是由同型号黑白两种颜色的正三角形瓷砖按一定规律铺设的图形.仔细观察图形可知:图①有1块黑色的瓷砖,可表示为1=
(1+1)×1
2

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图②有3块黑色的瓷砖,可表示为1+2=
(1+1)×2
2

图③有6块黑色的瓷砖,可表示为1+2+3=
(1+3)×3
2

实践与探索:
(1)请在图④的虚线框内画出第4个图形;(只须画出草图)
(2)第10个图形有
 
块黑色的瓷砖;(直接填写结果)第n个图形有
 
块黑色的瓷砖.(用含n的代数式表示)

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22、在学习“轴对称”内容时,王老师让同学们寻找身边的轴对称图形,小明有一副三角尺和一个量角器(如图所示).

(1)小明的这三件文具中,可以看做是轴对称图形的是
B,C
(填字母代号);
(2)请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案,在答题卡的指定位置画出草图(只须画出一种);

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同步练习册答案