23.请你根据所给方程.联系生活实际.编写一道应用题.(要求题目完整.题意清楚.不要求解方程) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

根据给出的数轴,解答下面的问题:

(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:
1
1
,B:
-2.5
-2.5

(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:
-5和3
-5和3

(3)若将数轴折叠,使得A点与-2表示的点重合,则:①B点与哪个数表示的点重合?②若数轴上M、N两点之间的距离为2011(M在N的左侧),且M、N两点经过折叠后互相重合,求M、N两点表示的数分别是多少?

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26、根据下面给出的数轴,解答下面的问题:

(1)请你根据图中A、B(在-2,-3的正中间)两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:
1
     B:
-2.5

(2)在数轴上画出与点A的距离为2的点(用不同于A、B、M、N的其他字母表示),并写出这些点表示的数:
3;-1

(3)若经过折叠,A点与-3表示的点重合,则B点与数
0.5
表示的点重合;
(4)若数轴上M、N两点之间的距离为9(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后重合,M、N两点表示的数分别是:M:
3.5
  N:
-5.5

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李明对某校九年级(2)班进行了一次社会实践活动调查,从调查的内容中抽出两项.
调查一:对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查,其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算,计算的方法按4:4:2进行,毕业成绩达80分以上(含80分)为“优秀毕业生”,小聪、小亮的三项成绩如右表:(单位:分)
调查二:对九年级(2)班50名同学某项跑步成绩进行调查,并绘制了一个不完整的扇形统计图,精英家教网如图.
综合素质 考试成绩 体育测试
满分 100 100 100
小聪 72 98 60
小亮 90 75 95
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平哪位同学的毕业成绩更好些?
(2)升入高中后,请你对他俩今后的发展给每人提一条建议;
(3)扇形图中“优秀率”是多少?
(4)“不及格”在扇形图中所占的圆心角是多少度?
(5)请从扇形图中,写出你发现的一个现象并分析其产生的原因.

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27、根据下面给出的数轴,解答下面的问题:

(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:
1
;B:
-2.5

(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:
5或-3

(3)若将数轴折叠,使得A点与-3表示的点重合,则B点与数
0.5
表示的点重合;
(4)若数轴上M、N两点之间的距离为2010(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是:M:
-1006
 N:
1004

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为了积极应对全球金融危机,某地区采取宏观经济政策,启动了新一轮投资计划,该计划分为民生工程、基础建设、企业技改、重点工程等四个项目.图1表示这个投资计划的分项目统计图,图2表示该地区民生工程项目分类情况统计图.
精英家教网
请你根据图1、图2所给信息,回答下列问题:
(1)在图1中,企业技改项目投资占总投资的百分比是多少?
(2)在图2中,如果“交通设施”投资且比“食品卫生”投资多850万元,且占“民生工程”的投资的25%,那么“交通设施”投资及“民生工程”投资各是多少万元?并补全图2;
(3)求该地区投资计划的总额约为多少万元?(精确到万元)

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