29. 解:X=-1.5 解:X=-9.2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

解答下列问题:

(1)将26.29°化为度、分、秒的形式;

(2)用度表示33°

(3)已知∠α=32.68°,∠β=18°,求∠α-∠β(结果用度、分、秒的形式表示).

查看答案和解析>>

解答下列问题:

(1)26.29°化为度、分、秒的形式;

(2)用度表示33°

(3)已知∠α=32.68°,∠β=18°,求2∠α-∠β(结果用度、分、秒的形式表示)

查看答案和解析>>

22、为了解某中学初四年级男同学的投掷标枪成绩情况,从中抽测了20名男同学进行投掷标枪测验,其成绩(单位:米)如下:
25.5  21.0  23.6  25.7  27.0  22.0  25.0  24.2  28.0  30.5
29.5  26.1  24.0  25.8  27.6  26.0  29.0  25.4  26.0  28.3
甲、乙两同学各自根据以上数据进行了统计、绘图,下表与图分别是甲、乙两同学完成的一部分,其中表中频数累计栏甲同学只统计了前15个数据,请你帮这两个同学完成表和图中剩余的部分:

查看答案和解析>>

16、为了解某中学全校学生对排球、乒乓球、篮球、羽毛球、足球五项体育运动的喜爱情况,从中随机调查了若干名学生,并将调查结果绘制成统计表和统计图(不完整).
项目 人数 百分比
排球 10 5%
乒乓球 45
22.5%
篮球 58 29%
羽毛球
75
37.5%
足球 12 6%
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)补全统计表和统计图.
(2)根据以上调查,估计该校1800名学生中,喜欢羽毛球的人数是多少?

查看答案和解析>>

为了解某中学初四年级男同学的投掷标枪成绩情况,从中抽测了20名男同学进行投掷标枪测验,其成绩(单位:米)如下:
25.5 21.0 23.6 25.7 27.0 22.0 25.0 24.2 28.0 30.5
29.5 26.1 24.0 25.8 27.6 26.0 29.0 25.4 26.0 28.3
甲、乙两同学各自根据以上数据进行了统计、绘图,下表与图分别是甲、乙两同学完成的一部分,其中表中频数累计栏甲同学只统计了前15个数据,请你帮这两个同学完成表和图中剩余的部分:
分组频数累计频数频率
20.95~22.95
22.95~24.95
24.95~26.95
26.95~28.95
28.95~30.95
合计/

查看答案和解析>>


同步练习册答案