如图.∠1.∠2.∠3是△ABC的不同的三个外角.则∠1+∠2+∠3= . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

40、如图,已知∠B=∠1,CD是△ABC的角平分线.
求证:∠5=2∠4.
请在下面横线上填出推理的依据:
证明:
∵∠B=∠1(已知),
∴DE∥BC(
同位角相等,两直线平行
).
∴∠2=∠3(
两直线平行,内错角相等
).
∵CD是△ABC的角平分线 (
已知
),
∴∠3=∠4(
角平分线定义
).
∴∠4=∠2(
等量代换
).
∵∠5=∠2+∠4(
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和
),
∴∠5=2∠4(
等量代换
).

查看答案和解析>>

23、如图,已知∠B=∠1,CD是△ABC的角平分线,求证:∠5=2∠4.请在下面横线上填出推理的依据:
证明:
∵∠B=∠1,(已知)
∴DE∥BC.    (
同位角相等两直线平行

∴∠2=∠3.     (
两直线平行内错角相等

∵CD是△ABC的角平分线,(
已知

∴∠3=∠4.    (
角平分线定义

∴∠4=∠2.  (
等量代换

∵∠5=∠2+∠4,(
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和

∴∠5=2∠4.    (
等量代换

查看答案和解析>>

如图,在直角三角形ABC中∠C=90°.AC=4,BC=3,在直角三角形ABC外部拼接一个合适的直角三角形,使得拼成的图形是一个等腰三角形,见图示.请在四个备用图中分别画出与示例图不同的拼接方法,并在图中标明拼接的直角三角形的三边长.
精英家教网

查看答案和解析>>

24、如图,已知△ABC中,∠B=∠C=30°,请根据图例,在图(3)和图(4)中另外设计两种不同的分法,将△ABC分割成四个三角形,使得其中两个是全等三角形,而另外两个是相似但不全等的直角三角形.

查看答案和解析>>

如图,在这两个图形中,△ABC都是等边三角形,点D与点P在两个图形中的位置显然不同,但是每个图中的点D都在AB的中垂线上,且都有BP=BC,∠DBC=∠DBP.
(1)能否仅用眼睛观察,估计两个图中∠P的度数是否相等,以及它们的度数大约是多少?
(2)用量角器度量两图中∠P的度数.
(3)请再画一个图形,除点D,P的位置外,其他都与所给的图形一致,并度量所画图形中∠P的度数.

查看答案和解析>>


同步练习册答案