1.一天.小明背着书包去上学.几分钟后.他爸爸发现他忘了带今天的家庭作业.于是小明的爸爸拿着作业本追赶小明.图中的l1.l2分别表示两人所走的路程s之间的关系.根据图象回答下列问题: (1)哪条线表示小明的爸爸所走的路程与追赶时间的关系? (2)30分钟内小明的爸爸能追上小明吗? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本题满分10分,其中第(1)4分、第(2)小题6分)

某公司销售一种商品,这种商品一天的销量y(件)与售价x(元/件)之间存在着如图所示的一次函数关系,且40≤x≤70.

(1)根据图像,求x之间的函数解析式;

(2)设该销售公司一天销售这种商品的收入为w元.

①试用含x的代数式表示w

②如果该商品的成本价为每件30元,试问当售价定为每件多少元时,该销售公司一天销售该商品的盈利为1万元?(收入=销量×售价)

 

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(本题满分10分,其中第(1)4分、第(2)小题6分)
某公司销售一种商品,这种商品一天的销量y(件)与售价x(元/件)之间存在着如图所示的一次函数关系,且40≤x70.

(1)根据图像,求x之间的函数解析式;
(2)设该销售公司一天销售这种商品的收入为w元.
①试用含x的代数式表示w
②如果该商品的成本价为每件30元,试问当售价定为每件多少元时,该销售公司一天销售该商品的盈利为1万元?(收入=销量×售价)

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阅读并回答问题:
小亮是一位刻苦学习、勤于思考、勇于创新的同学.一天他在解方程时,突发
奇想:在实数范围内无解,如果存在一个数i,使,那么当时,有
i,从而i是方程的两个根.
据此可知:
【小题1】 i可以运算,例如:i3=i2·i=-1×i=-i,则i4=          
i2011=______________,i2012=__________________;
【小题2】方程的两根为                (根用i表示).

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阅读并回答问题:
小亮是一位刻苦学习、勤于思考、勇于创新的同学.一天他在解方程时,突发
奇想:在实数范围内无解,如果存在一个数i,使,那么当时,有
i,从而i是方程的两个根.
据此可知:
【小题1】 i可以运算,例如:i3=i2·i=-1×i=-i,则i4=          
i2011=______________,i2012=__________________;
【小题2】方程的两根为                (根用i表示).

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从四川汶川地震到云南盈江地震,从海地地震到日本特大地震。近年来,地震在世界各地频频发生,给人类的生产和生活带来了重大影响。关于地震发生人类能否准确预测这个问题日益引起人们关注。据此回答18—21题。
【小题1】3月11日日本地震发生之后,网上一则消息开始疯传,称此次地震,日本提前10秒就预测出来了。果真如此吗?3月12日,全国政协委员、中国地震局局长陈建民表示:“这是一个非常不专业的问题,所谓提前10秒预测出来,那是不可能的,也绝无此事……”陈局长对于预测地震可能性的明确表态是
①错误的,他否认了思维能正确认识存在 
②正确的,他做到了从当前科技水平的实际出发,实事求是 
③错误的,他否认了人能够发挥主观能动性去认识和发现客观规律 
④错误的,他否认了实践具有社会历史性
A.①③④B.③④C.②④D.①③
【小题2】地震发生时,会同时产生纵波和横波,纵波破坏力较小,但速度相对较快,横波破坏力较大但速度相对较慢。根据这一特性,地震预警系统可以提前数十秒对较远地区发出预警,为人们争取应对时间。材料蕴含的哲学道理是
A.地震的成功预警来源于地震活动的规律性
B.地震预警是人们改造客观规律的结果
C.地震预警是一种客观的物质性活动,不受主观因素的制约
D.认识地震规律的程度,决定着地震预警收到积极效果的程度
【小题3】尽管地震预测难度很大,但全国政协委员、中科院院士、地球物理学家陈运泰认为,国际上对于地震预测确实存在不同看法,但普遍承认,地震长期预测还是有可行的办法,中期预测也有成功的例子,争论的焦点是短(期)临(震)预测。他建议,“十二五”规划草案中应该强化地震预测工作。关于地震的预测,下列说法错误的是
A.认识具有无限性、上升性,终有一天人类能够做到预测地震
B.规律是事物运动过程中固有的本质的必然的可变的联系,人能正确认识规律
C.人的认识也是在不断发展的,因此人们能够在未来做到预测地震
D.思维与存在具有同一性,因此人类会做到科学预测地震
【小题4】2011年3月福岛核电站因地震发生核泄漏事故后,中国、法国、拉美等拥有核电站的国家纷纷检查本国的核设施安全,完善应对核事故的紧急预案。对核设施的安全检查活动进一步佐证 
①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关核安全认识的直接动力
②认识具有无限性,人们追求真理的过程是永无止境的过程
③认识具有创新性,核安全认识的进步以推翻已有理论为前提
④实践发展提出的客观需要是推进有关核安全认识的根本动力
A.①②B.②③C.②④D.③④

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同步练习册答案