29.如图1把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起.使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合.把三角板ABC固定不动.让三角板DEF绕点D旋转.两边分别与线段AB.BC相交于点P.Q.易说明△APD∽△CDQ. (1)如图2.将含30°的三角板DEF(其中∠EDF=30°)的锐角顶点D与等腰三角形ABC(其中∠ABC = 120°)的底边中点O重合.两边分别与线段AB.BC相交于点P.Q.写出图中的相似三角形 , (2)①其它条件不变.将三角板DEF旋转至两边分别与线段AB的延长线.边BC相交于点P.Q.上述结论还成立吗?请你在图3上补全图形.并说明理由. ②连结PQ.△APD与△DPQ是否相似?为什么? 的条件下.若AC = 4.CQ = x.AP = y.请你求出y与x的函数关系式. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读:如图1把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合,把三角板ABC固定不动,让三角板DEF绕点D旋转,两边分别与线段AB、BC相交于点P、Q,易说明△APD∽△CDQ.
猜想(1):如图2,将含30°的三角板DEF(其中∠EDF=30°)的锐角顶点D与等腰三角形ABC(其中∠ABC=120°)的底边中点O重合,两边分别与线段AB、BC相交于点P、Q.写出图中的相似三角形
 
(直接填在横线上);
验证(2):其它条件不变,将三角板DEF旋转至两边分别与线段AB的延长线、边BC相交于点P、Q.上述结论还成立吗?请你在图3上补全图形,并说明理由.
连接PQ,△APD与△DPQ是否相似?为什么?
探究(3):根据(1)(2)的解答过程,你能将两三角板改为一个更为一般的条件,使得(1)成立?
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阅读:如图1把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合,把三角板ABC固定不动,让三角板DEF绕点D旋转,两边分别与线段AB、BC相交于点P、Q,易说明△APD∽△CDQ.
猜想(1):如图2,将含30°的三角板DEF(其中∠EDF=30°)的锐角顶点D与等腰三角形ABC(其中∠ABC=120°)的底边中点O重合,两边分别与线段AB、BC相交于点P、Q.写出图中的相似三角形______(直接填在横线上);
验证(2):其它条件不变,将三角板DEF旋转至两边分别与线段AB的延长线、边BC相交于点P、Q.上述结论还成立吗?请你在图3上补全图形,并说明理由.
连接PQ,△APD与△DPQ是否相似?为什么?
探究(3):根据(1)(2)的解答过程,你能将两三角板改为一个更为一般的条件,使得(1)成立?

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阅读:如图1把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合,把三角板ABC固定不动,让三角板DEF绕点D旋转,两边分别与线段AB、BC相交于点P、Q,易说明△APD△CDQ.
猜想(1):如图2,将含30°的三角板DEF(其中∠EDF=30°)的锐角顶点D与等腰三角形ABC(其中∠ABC=120°)的底边中点O重合,两边分别与线段AB、BC相交于点P、Q.写出图中的相似三角形______(直接填在横线上);
验证(2):其它条件不变,将三角板DEF旋转至两边分别与线段AB的延长线、边BC相交于点P、Q.上述结论还成立吗?请你在图3上补全图形,并说明理由.
连接PQ,△APD与△DPQ是否相似?为什么?
探究(3):根据(1)(2)的解答过程,你能将两三角板改为一个更为一般的条件,使得(1)成立?

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(2013•临汾二模)操作与证明
把两个全等的含45°角的三角板按如图所示的位置放置,使B、A、D在一条直线上,C、A、E在一条直线上,过点C作CM⊥BD于M,过点E作EF∥BD;直线CM与EF相交于点F.
(1)求证:△CEF是等腰直角三角形.
猜想与发现
(2)在图1的条件下,CF与BD的数量关系为
CF=
1
2
BD
CF=
1
2
BD

(3)如图2若把图1中Rt△ADE换为Rt△ABC不全等但相似的三角板时,其他条件不变,此时CF与BD的数量关系为
CF=
1
2
BD
CF=
1
2
BD

拓展与探究
(4)如图3若将图1中的两块三角板换成任意两个全等的直角三角形(Rt△ABC≌Rt△DAE),使锐角顶点A重合,点C、A、E在一条直线上,连接BD交AC于G,过点C作CM⊥BD于M,过点E作EF∥BD,直线CM与EF于点F,图1中CF与BD的数量关系还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明你的理由.

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同步练习册答案