a+b+ (2) (3) (4)(x+1-)÷ 2. 化简求值:(2+)÷(a-)其中a=2. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注.某青少年研究机构随机调查了某校100名学生寒假花零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观.根据调查数据制成了如右下的频数分布表(部分空格未填).
某校100名学生寒假花零花钱数量的频数分布表:
分  组 组中值 频数 频率
0.5~50.5 25.5 0.1
50.5~100.5 20 0.2
100.5~150.5
150.5~200.5 175.5 30 0.3
200.5~250.5 10 0.1
250.5~300.5 5 0.05
合  计 100
(1)完成该频数分布表;
(2)画出频数分布直方图.
(3)研究认为应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议.试估计应对该校1200学生中约多少名学生提出该项建议?

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(2012•宁津县二模)如图所示,我班同学组织课外实践活动,预测量一建筑物的高度,在建筑物附近一斜坡A点测得建筑物顶端D的仰角为30°,在坡底C点测得建筑物顶端D的仰角为60°,已知A点的高度AB为20米,AC的坡度为1:1(即AB:BC=1:1),且B、C、E三点在同一条直线上,请根据以上条件求出建筑物DE的高度(测量器的高度忽略不计).

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小心计一计(把过程写出来)
①13+7-(-20)-(-40)-6;
0.5+(-
1
4
)-2.75+(-
1
2
)

(-2
1
3
)×(-1.5)×
3
7
;  
-21-28×(-
1
4
)+(-5)×(-4)

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小明做了一个对角线互相垂直的等腰梯形的风筝的骨架,现在要在风筝的两面糊上纸(接头处忽略不计),已知这个等腰梯形的中位线长为20厘米,则所需纸张的面积为
800cm2
800cm2

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(2003•泰安)某面粉厂有工人20名,为获得更多利润,增设加工面条项目,用本厂生产的面粉加工成面条(生产1千克面条需用面粉1千克),已知每人每天平均生产面粉600千克,或生产面条400千克,将面粉直接出售每千克可获利润0.2元,加工成面条后出售每千克面条可获利润0.6元,若每个工人一天只能做一项工作,且不计其它因素,设安排x名工人加工面条.
(1)则一天中加工面条所获利润y1=
240x
240x
(元);
(2)求一天中剩余面粉所获利润y2=
2400-200x
2400-200x
(元);
(3)当x=
12
12
时,该厂一天中所获总利润y(元)最大,最大利润为
2880
2880
元.

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