如果某数的一个平方根是-6.那么这个数为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

26、2003年6月,西安北郊古墓中出土一青铜锤(一种酒具),表面附有绿色固体物质,打开盖子酒香扑鼻,内盛有26kg青绿色液体.专家认定是2000多年前的“西汉美酒”.这是我国考古界、酿酒界的一个重大发现.
(1)如果让你对出土的“西汉美酒”进行探究,你想探究的一个问题是:
西汉美酒”的成分是什么?

(2)上述报道引发了某校初三化学兴趣小组同学的关注,他们收集家中铜器表面的绿色固体,进行探究:
提出问题:铜器表面附着的绿包固体物质是由哪些元素组成的?
猜    想:查阅相关资料后,猜想绿色固体物质可能是铜绿
设计与实验:

①对试管内的绿色固体加热,至完全分解,观察到A装置中绿色固体逐渐变成黑色,B装置中无水硫酸铜变成蓝色,C装置中澄清石灰水变浑浊.
②取少量加热后生成的黑色固体于试管中,加入稀硫酸.观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色.
③取少量上述蓝色溶液于试管中,浸入一根洁净的铁丝.观察到铁丝表面有红色物质析出.
实验结论:绿色固休物质中含有
等元素.
(提示:装置内的空气因素忽略不计)
表达与交流:①如图中标有a、b的仪器名称是:a
试管
;b
铁架台

②上述③中发生反应的化学方程式为
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

③反应完成后,如果先移去酒精灯,可能出现的现象是
C装置中时液体会倒流进入B装置

④如果将B,C两装置对调,行吗?为什么?
不行;若对调则无法证明加热绿色固体是否有水生成

查看答案和解析>>

某铁矿石的主要成分是Fe2O3,是冶炼金属铁的原料.某兴趣小组想测定该铁矿石中铁的含量,利用氢气来还原Fe2O3,设计了如下实验方案(注:铁矿石中的杂质在高温下不分解,也不参加反应).
精英家教网
(1)如果用锌粒与浓盐酸来制取氢气,可以选择图(一)
 
(填序号)发生装置;装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和
 
(填仪器名称).
(2)制得的氢气常含有少量水蒸气和HCl气体,若要得到干燥、纯净的氢气,需要通过④和⑤装置,则装置按导管字母连接的顺序是:发生装置→
 
 
 
 
→收集装置.
精英家教网
(3)若要检验氢气中的杂质HCl,可把
 
装置.中的试剂换成
 
,实验中观察到的现象是试剂变成了红色.
(4)图(一)中的③装置是一个用排空气法收集氢气的装置,由集气瓶和导管组成,请你在方框内画出该装置.
(5)图(二)是氢气与铁矿石样品反应的装置,在加热反应之前要先通入一段时间的氢气,原因是
 
;而在反应结束时先要停止加热,一段时间后再停止通入氢气,原因是
 

精英家教网
(6)已知参加反应的铁矿石样品的质量为m1g,完全反应后剩余固体质量为m2g,装置⑦增加的质量为m3g,装置⑧增加的质量为m4g.(假设每一步都进行完全)若要计算铁矿石样品中Fe2O3的质量分数,下面可计算到结果的数据组合有
 
.(填字母)
Am1g与m2g      B、m1g与m3g      C、m1g与m4g      D、m2g与m4g.

查看答案和解析>>

现有以下仪器,请回答下列问题:
精英家教网
(1)仪器①名称是
 
,②的名称是
 

(2)若用B装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置,则B装置应如何改进?
 

(3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置最好选用仪器
 
(填字母);在装入药品时应该先加入
 
,其化学方程式为:
 
;这种装置还可以用来制CO2和H2,收集CO2气体的只能用
 
(填字母)原因是
 
 

实验室制取氢气时的反应方程式:
 

制取装置可以选择
 
,其中使用仪器②的一个优点是:
 

(4)在实验室里,通常用过氧化氢、氯酸钾和高锰酸钾等三种物质来制取氧气.你认为用以上的
 
来制取氧气时,更能体现化学实验室的“绿色化”.
(5)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气
应选用的发生装置是
 
填字母).
(6)以下是某同学实验操作的示意图,请找出他错误的操作:
 
(填字母)精英家教网

查看答案和解析>>

现有以下仪器,请回答下列问题:
精英家教网
(1)仪器①名称是
 
,②的名称是
 

(2)若用B装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置,则B装置应如何改进?
 

(3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置最好选用仪器
 
(填字母);在装入药品时应该先加入
 
,其化学方程式为:
 
;这种装置还可以用来制CO2和H2,收集CO2气体的只能用
 
(填字母)原因是
 
 

实验室制取氢气时的反应方程式:
 

制取装置可以选择
 
,其中使用仪器②的一个优点是:
 

(4)在实验室里,通常用过氧化氢、氯酸钾和高锰酸钾等三种物质来制取氧气.你认为用以上的
 
来制取氧气时,更能体现化学实验室的“绿色化”.
(5)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气
应选用的发生装置是
 
填字母).
(6)以下是某同学实验操作的示意图,请找出他错误的操作:
 
填字母)
精英家教网

查看答案和解析>>

28、某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:
步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份.
步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象.
步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有均匀的气泡产生.
(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的目的是
除去表面的氧化膜

(2)步骤2中没有观察到任何现象,不能说明镁条与冷水不反应,请举出学习过的一个实例说明:
氢氧化钠与二氧化碳反应无明显现象

经查阅资料:活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气,如果金属活动性越强,生成的碱就越强.某同学就向步骤2的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现,但是红色较淡.该反应的化学方程式为
Mg+2H2O═Mg(OH)2+H2
,由于Mg(OH)2难溶于水,因此形成的溶液碱性较弱.
(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水的反应速率的一个条件是
温度
,为检验生成的气体是氢气,可以采用的方法
燃烧后只生成水

查看答案和解析>>


同步练习册答案