题目列表(包括答案和解析)
写一份调查报告
题目:关于“处理废旧塑料袋”的调查报告
班级________ 报告人________ 时间________
课题名称:了解废旧塑料袋的处理
调查对象:略
调查过程(简述):略
结论:
问卷共有5道题.
第一题有96%的人选A,4%的人选B.
……
体会与建议:
塑料制品的用量与日俱增.
塑料制品给景观和生态带来了很大破坏.
(相关链接)目前,国内外治理白色污染的方式主要有四种:填埋、焚烧、回收利用和使用可降解塑料制品.这些方式每一种都有效果,但至今尚没有一个公认的能够彻底解决问题的方式.
我们应积极响应各级政府的号召,加入到防治“白色污染”的潮流,不要为了方便而经常使用一次性餐具.
我们倡导全体群众不用、少用塑料袋,使用布袋子、菜篮子等一些环保工具.
生活常识告诉我们:向一杯糖水(未饱和)溶液中再添加一定量的糖后,虽然糖(溶质)、糖水(溶液)的质量均增加了,但糖水变得更甜了(即溶液的浓度增加了).又如:班级新转来一名男同学,虽然男同学的人数、班级总人数均增加了,但男生所占的百分比也增加了.生活中诸如此类的例子还很多,将以上问题抽象成数学问题,即可得到如下不等式:
>
(其中a,b,m均为正数).
(1)验证下述不等式(用“>”、“=”或“<”填空):
①
________
=
②
________
=![]()
③
________
=
④
________
=![]()
(2)猜想
<
(a,b,m均为正数)成立的条件,并证明你猜想的正确性.
孙海洋是个爱动脑筋的八年级学生,他特别喜欢数学,一有空就看数学课外书,并琢磨书上的问题.有一次,他从一本书中看到了下面一个有趣的问题:
仔细观察下面4个等式:
32=2+22+3
42=3+32+4
52=4+42+5
62=5+52+6
……
请写出第5个等式,由此能发现什么规律?用公式将发现的规律表示出来.
对这个问题,孙海洋感到很新奇,他认真分析题目给出的4个等式,发现有以下一些结构特征:
(1)每个等式的左边都是一个自然数的平方,等式的右边都是3个数的和.
(2)4个等式的左边依次是32、42、52、62,它们的底数3、4、5、6是4个连续的自然数,其大小均比所处等式的序号多2.
(3)每个等式右边的3个加数也有明显的规律.
第1个加数和第3个加数是两个连续的自然数,并且第3个加数等于该等式左边平方数的底数,第2个加数也是一个平方数,底数等于第1个加数.
根据以上规律,孙海洋猜想第5个等式应该是72=6+62+7.
孙海洋进一步归纳了这5个等式的规律,用公式表示为(n+1)2=n+n2+(n+1)…①其中n=2,3,…
如果将①式右边变形、左边不变,那么可得(n+1)2=n2+2n+1…②
等式②多么眼熟啊!它不就是完全平方公式的一个具体应用吗?由此可见,孙海洋同学归纳的规律是正确的.
想一想,当n=0,1时,等式①是否成立?当n为负整数时,等式①是否成立?
关于三角函数有如下的公式:
sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ①
cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ②
tan(α+β)=
(1-tanα·tanβ≠0)……③
利用这些公式可将一些不是特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数来求值,如:
tan105°=tan(45°+60°)=
=![]()
=
=
=-(2+
)。
根据上面的知识,你可以选择适当的公式解决下面实问题:
|
A、
B、![]()
|
|
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