(1)1997年至2003年甲校学生参加课外活动的人数比乙校增长的快-------- (学生给出其它答案.只要正确.合理均给3分) (2)甲校学生参加文体活动的人数比参加科技活动的人数多,----------- (学生给出其它答案.只要正确.合理均给3分) (3)-------------------- 答:2003年两所中学的学生参加科技活动的总人数是1423人.---------- 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

消费者物价指数,英文缩写为CPI,是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标,通常作为观察通货膨胀水平的重要指,该指数过高的升幅往往不被市场欢迎.一般说来当CPI>3%的增幅时我们称为通货膨胀;而当CPI>5%的增幅时,我们把它称为严重通货膨胀.下图来源于2009年3月11日的《都市快报》,反映了1997年至2008年期间浙江省CPI变化情况,请根据以上信息并结合图象,判断下列说法中错误的是(  )
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A、1997年至2008年期间,共有2年通货膨胀,1年严重通货膨胀B、1997年至2008年期间,较上一年涨幅最大和跌幅最大的都是3.10%C、1997年至2008年期间,较上一年涨幅或跌幅在1.00%以内的有3年D、1997年至2008年期间的年均CPI指数为1.55%

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如图是湖滨市1997年至2001年的税收情况的条形统计图,1997年至2001年税收总量为420亿元,试根据题意解决下列的问题:

(1)请把条形统计图补充完整;
(2)你能获得哪些信息;
(3)你能用折线统计图来反映该市从1997至2001年的税收情况吗?

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阅读下列材料:
十六大提出全面建设小康社会.国际上常用恩格尔系数(记作n)来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况,它的计算公式为:n=
食品消费支出总额
消费支出总额
×100%,
各类家庭的恩格尔系数如下表所示:
家庭类型  贫困  温饱  小康  富裕  最富裕
n  n>60%  50%<n<60%  40%<n<50%  
 30%<n<40%
 n≤30%
根据上述材料,解答下列问题:
某校初三学生对我市一个乡的农民家庭进行抽样调查.从1997年至2002年间,该乡每户家庭消费支出总额每年平均增加500元,其中食品消费支出总额每年平均增加200元.1997年该乡农民家庭平均刚达到温饱水平,已知该年每户家庭消费支出总额平均为8000元.
(1)1997年该乡平均每户家庭食品消费支出总额为多少元?
(2)设从1997年起m年后该乡平均每户的恩格尔系数为nm(m为正整数),请用m的代数式表示该乡平均每户当年的恩格尔系数nm,并利用这个公式计算2003年该乡平均每户的恩格尔系数.(百分号前保留整数)
(3)按这样的发展,该乡将于哪年开始进入小康家庭生活?该乡农民能否实现十六大提出的2020年我国全面进入小康社会的目标?

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22、如图是湖滨市1997年至2001年的税收情况的条形统计图,试根据图中的信息回答下列的问题.
(1)请你粗略估计2000年的税收情况,并把条形统计图补充完整.
(2)从图中你能知道哪些信息?(写出两条以上)
(3)你能用折线统计图来反映该市 1997至2001年的税收情况吗?

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(2003•桂林)阅读下列材料:
十六大提出全面建设小康社会.国际上常用恩格尔系数(记作n)来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况,它的计算公式为:n=×100%,
各类家庭的恩格尔系数如下表所示:
家庭类型 贫困 温饱 小康 富裕 最富裕
n n>60% 50%<n<60% 40%<n<50% 
 30%<n<40%
 n≤30%
根据上述材料,解答下列问题:
某校初三学生对我市一个乡的农民家庭进行抽样调查.从1997年至2002年间,该乡每户家庭消费支出总额每年平均增加500元,其中食品消费支出总额每年平均增加200元.1997年该乡农民家庭平均刚达到温饱水平,已知该年每户家庭消费支出总额平均为8000元.
(1)1997年该乡平均每户家庭食品消费支出总额为多少元?
(2)设从1997年起m年后该乡平均每户的恩格尔系数为nm(m为正整数),请用m的代数式表示该乡平均每户当年的恩格尔系数nm,并利用这个公式计算2003年该乡平均每户的恩格尔系数.(百分号前保留整数)
(3)按这样的发展,该乡将于哪年开始进入小康家庭生活?该乡农民能否实现十六大提出的2020年我国全面进入小康社会的目标?

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