例如:1.以下是某学校七年级1.2.3.4班的学生人数统计图. 根据此图.用适当的统计图表示出这四个班中.男.女生所占的比例.2.小李通过对某地区1998年至2000年快餐公司情况的调查.制成了该地区快餐公司个数情况的条形图和快餐公司盒饭年销售量的平均情况条形图.利用这两个图提供的信息解答下列问题: (1)1999年该地区销售盒饭共 万盒. 用这两个图提供的信息解答下列问题: (1)1999年该地区销售盒饭共 万盒. (2)该地区盒饭销量最大的年份是 年.这一年的年销量是 万盒. (3)这三年中该地区每年平均销售盒饭是多少万盒 ? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某出租车沿公路左右方向行驶,向左为正,向右为负.以下是某天该车从A地出发后到收工回家所走路线如下:(单位:千米)+8,-9,+4,+7,-2,-10,+18,-3,+7,+5.
(1)问该司机的家离出发点A多少千米?
(2)若出发时油箱存油30升,该出租车每千米耗油0.28升,问到收工回家后油箱内剩下油多少升?

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26、(1)如图(a),已知AB∥CD,求∠B,∠D与∠BED的关系.以下是某位同学的解题过程,请你在方框中帮他补充完整.

解:(1)过点E作直线l,使它平行于AB.
∵AB∥CD(已知)
∴CD∥l(平行线的传递性)
∴∠B+∠D=∠BED
(2)在(1)中的第①步运用了解几何问题常用的一种方法---添辅助线,来帮助解题.你能添不同的辅助线来解决(1)的问题吗?如果可以请你添上辅助线,并写出解题过程.
(3)已知AB∥CD,移动点E,如图(b),(c),请找出∠B,∠D和∠BDE之间的关系,并把结论写在相对应图的下面(不要求写过程)

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如图,AB⊥BD,CD⊥BD,∠A+∠AEF=180°以下是某同学说明CD∥EF的推理过程或理由,请你在横线上补充完整其推理过程或理由.
解:因为AB⊥BD,CD⊥BD(已知)
所以∠ABD=∠CDB=90°(垂直定义)
所以∠ABD+∠CDB=180°
所以 AB∥
CD
CD
同旁内角互补,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行

因为∠A+∠AEF=180°(已知)
所以AB∥EF(
同旁内角互补,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行

所以 CD∥EF(
平行于同一条直线的两直线平行
平行于同一条直线的两直线平行

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如图,在三角形ABC中∠1+∠2=180°,∠3=∠B.以下是某同学说明∠ADE=∠ACB的推理过程或理由,精英家教网请你在横线上补充完整其推理过程或理由.
解:因为∠1+∠2=180°(
 

∠2+∠4=180°
所以∠1=∠4 (
 

所以AB∥DF
 

所以∠3=∠5
 

又因为∠3=∠B
 

所以∠5=∠B(
 

所以DE∥BC(
 

所以∠ADE=∠ACB
 

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6、为了支援地震灾区学生,学校开展捐书活动,以下是某学习小组5名学生捐书的册数:3,9,3,7,8,则这组数据的中位数是(  )

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同步练习册答案