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    同学们都喜欢老师给他的作业打“红钩 . 我们将一张长10cm.宽1cm的矩形红纸条进行翻折.也可得到一个漂亮的“红钩 . 如果“红钩 中的∠＝60°.那么这个“红钩 的面积为 ▲ cm2. (精确到0.1cm2) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    精英家教网同学们都喜欢老师给他的作业打“红勾”，我们将一张长10cm，宽1cm的矩形红纸条（如左图）进行翻折，便可得到一个漂亮的“红勾”（如图）．如果“红勾”所成的锐角为60°，则这个“红勾”的面积为（　　）cm2．
    A、10
    B、10-
    		3
    4
    C、10-
    		3
    3
    D、9

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    同学们都喜欢老师给他的作业打“红勾”，我们将一张长10cm，宽1cm的矩形红纸条（如左图）进行翻折，便可得到一个漂亮的“红勾”（如右图）．如果“红勾”所成的锐角为60°，则这个“红勾”的面积为
    （10-
    		3
    3
    ）
    （10-
    		3
    3
    ）
    cm2（结果保留根号）．

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    同学们都喜欢老师给他的作业打“红勾”，我们将一张长10cm，宽1cm的矩形红纸条（如左图）进行翻折，便可得到一个漂亮的“红勾”（如右图）．如果“红勾”所成的锐角为60°，则这个“红勾”的面积为    cm2（结果保留根号）．

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    同学们都喜欢老师给他的作业打“红勾”，我们将一张长10cm，宽1cm的矩形红纸条（如左图）进行翻折，便可得到一个漂亮的“红勾”（如右图）．如果“红勾”所成的锐角为60°，则这个“红勾”的面积为    cm2（结果保留根号）．

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    同学们都喜欢老师给他的作业打“红勾”，我们将一张长10cm，宽1cm的矩形红纸条（如左图）进行翻折，便可得到一个漂亮的“红勾”（如右图）．如果“红勾”所成的锐角为60°，则这个“红勾”的面积为    cm2（结果保留根号）．

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