（每小题7分，共21分）

1.（1）计算:．

2.（2）解方程：

3.（3）有两个可以自由转动的均匀转盘A、B，均被分成4等份，并在每份内都标数字（如图所示）．李明和王亮同学用这两个转盘做游戏．阅读下面的游戏规则，并回答下列问题：

（1）用树状图或列表法，求两数相加和为零率；

（2）你认为这个游戏规则对双方公平吗？若公平请说明理由；若不公平，请修改游戏规则中的赋分标准，使游戏变得公平．

（每小题7分，共21分）

1.（1）计算:．

2.（2）解方程：

3.（3）有两个可以自由转动的均匀转盘A、B，均被分成4等份，并在每份内都标数字（如图所示）．李明和王亮同学用这两个转盘做游戏．阅读下面的游戏规则，并回答下列问题：

（1）用树状图或列表法，求两数相加和为零率；

（2）你认为这个游戏规则对双方公平吗？若公平请说明理由；若不公平，请修改游戏规则中的赋分标准，使游戏变得公平．

为了减轻学生的作业负担，某市教育局规定：初中学段的学生每晚的作业总量不超过1.5小时．一个月后，某中学对九年级（1）班每位同学晚上完成作业的时间进行了一次统计，并根据收集的数据绘制了下面的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）该班共有多少名学生？
（2）将①的条形图补充完整．
（3）计算出作业完成时间在0.5～1小时的部分对应的扇形圆心角．
（4）完成作业时间的中位数在哪时间段内？
（5）如果九年级共有500名学生，从中随机抽取一人，估计其完成作业的时间超过1.5小时的概率是多少？