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    解答:班级平均得分 分． 答:该班平均得分3.4分． [拓展探究] 解答:设甲地到乙地路程为.则根据题意.得 [回顾反思] 第8课时 [范例展示] 例1.分析:利用方程的思想.设立未知数.用平均数公式列方程组求解． 解答:设投进3个球的人数为.投进4个球的人数为.则由平均数的意义.可得 即解得 答:投进3个球的人数为9人.投进4个球的人数为3人． 评析:本题实质上考查平均数的概念及计算公式.应用平均数公式得到关系式.转化为方程组问题求解． 例2.分析:首先应计算出样本的平均数.然后用样本的平均数去估计总体的平均数.从而计算出总产量.总收入.进而求出纯收入． 解答:(1)＝. ． (2)(元).5600016000=40000(元)． (3)设平均每年的增长率为.根据题意得. .解得. 所以增长率为10%． 评析:由于鱼在池塘中.无法精确计算其重量.只有用样本平均数去估计总体平均数.再由成活率.则可以估计池塘中的鱼的总量． [自我测评] 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某中学举行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下表（分数均为整数，满分为100分）．
    分数段 61～70 71～80 81～90 91～100
    人数（人） 2 8 6 4
    请根据农中提供的信息，解答下列问题：
    （1）参加这次演讲比赛的同学共有
    20
    20
    人；
    （2）已知成绩在91～100分的同学为优胜者．优胜率为
    20%
    20%
    ．
    （3）所有参赛同学的平均得分M（分）在什么范围内？
    （4）将成绩频率分布直方图补充完整．

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    某中学举行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下表（分数均为整数，满分为100分）.

    分数段（分）

    61—70

    71—80

    81—90

    91—100

    人数（人）

    2

    8

    6

    4

        请根据表中提供的信息，解答下列问题：

    （1）参加这次演讲比赛的同学共有______________人；

    （2）已知成绩在91—100分的同学为优胜者，那么，优胜率为______________；

    （3）所有参赛同学的平均得分M（分）在什么范围内？答：______________；

    （4）将成绩频率分布直方图补充完整.

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    某中学举行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下表(分数均为整数)．

    请根据表中提供的信息，解答下列问题：

    (1)参加这次演讲比赛的同学共有____________人；

    (2)已知成绩在91～100分的同学为优胜者，那么，优胜率为___________；

    (3)所有参赛同学的平均得分M(分)在什么范围内？答：____________；

    (4)将成绩频率分布直方图补充完整．(如图所示)

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    某中学举行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下表(分数均为整数)．

    请根据表中提供的信息，解答下列问题：

    (1)参加这次演讲比赛的同学共有____________人；

    (2)已知成绩在91～100分的同学为优胜者，那么，优胜率为___________；

    (3)所有参赛同学的平均得分M(分)在什么范围内？答：____________；

    (4)将成绩频率分布直方图补充完整．(如图所示)

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    为迎接2012年伦敦奥运会，在著名的海滨城市青岛举行了一场奥运选拔赛，其中甲、乙两名运动员为争取最后一个参赛名额进行的7轮比赛的得分如茎叶图所示．
    （1）若从甲运动员的每轮比赛的得分中任选3个不低于80且不高于90的得分，求甲的三个得分与其每轮比赛的平均得分的差的绝对值都不超过2的概率；
    （2）若分别从甲、乙两名运动员的每轮比赛不低于80且不高于90的得分中任选1个，求甲、乙两名运动员得分之差的绝对值ξ的分布列与期望．

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