解答集合问题时常常遇到这样的情况:解题过程中.解到某一步时.不能再以统一的方法.统一的形式继续进行.因为这时被研究的数学对象已包含了多种可能的情形.必须选定一个标准.根据这个标准划分成几个能用不同形式去解决的小问题.将这些小问题一一加以解决.从而使问题得到解决.这就是分类讨论的思想方法. 例2 设集合A = {x | x+4x = 0.xR}.B = {x | x+2(a+1)x+a-1= 0.aR.xR }.若.求实数a的取值范围. 分析:BA可分为B =.BA.B = A三种情况讨论. 解:∵A = {0.-4}.∴BA分以下三种情况: ⑴当B = A时.B= {0.-4}.由此知:0和-4是方程x+2(a+1)x+a-1= 0的两个根.由根与系数之间的关系.得: a = 1. ⑵当BA时.又可分为: ①B =时.△= 4(a+1)-4(a-1)<0.解得a<-1, ②B≠时.B = {0}或B = {-4}.并且△= 4(a+1)-4(a-1) = 0.解得a=-1.此时B = {0}满足题意. 综合⑴.⑵知.所求实数a的值为a≤-1或a = 1. 评析:解分类讨论问题的实质是将整体化为部分来解决.对于含参数的计划问题.常需要对参数分类讨论.在分类时要注意“不重不漏 .由于空集是任何非空集合的真子集.空集必是非空集合的真子集.因此.B =φ时也满足BA.所以BA中就应考虑B =与B≠两种情况.就是说.正是空集引法的分类讨论. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知二次函数f(t)=at2-
b
t
+
1
4a
(t∈R)有最大值且最大值为正实数,集合A=
x/
x-a
x
<0
,集合B=
x/x2b2

(1)求A和B;
(2)定义A与B的差集:A-B=
x/x∈A
且x∉B.且x∈A.P(E)为x取自A-B的概率.P(F)为x取自A/B的概率.解答下面问题:
①当a=-3,b=2时,求P(E),P(F)取值?
②设a,b,x均为整数时,写出a与b的三组值,使P(E)=
2
3
,P(F)=
1
3

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已知二次函数f(t)=at2-+(t∈R)有最大值且最大值为正实数,集合A=,集合B=
(1)求A和B;
(2)定义A与B的差集:A-B=且x∉B.且x∈A.P(E)为x取自A-B的概率.P(F)为x取自A/B的概率.解答下面问题:
①当a=-3,b=2时,求P(E),P(F)取值?
②设a,b,x均为整数时,写出a与b的三组值,使P(E)=,P(F)=

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已知二次函数f(t)=at2-
b
t
+
1
4a
(t∈R)有最大值且最大值为正实数,集合A=
x/
x-a
x
<0
,集合B=
x/x2b2

(1)求A和B;
(2)定义A与B的差集:A-B=
x/x∈A
且x∉B.且x∈A.P(E)为x取自A-B的概率.P(F)为x取自A/B的概率.解答下面问题:
①当a=-3,b=2时,求P(E),P(F)取值?
②设a,b,x均为整数时,写出a与b的三组值,使P(E)=
2
3
,P(F)=
1
3

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已知二次函数(t∈R)有最大值且最大值为正实数,集合,集合B={x|x2<b2}。
(1)求A和B;
(2)定义A与B的差集:A-B={x|x∈A且xB},P(E)为x取自A-B的概率,P(F)为x取自A∩B的概率,解答下面问题:
①当a=-3,b=2时,求P(E),P(F)的值;
②设a,b,x均为整数时,写出a与b的三组值,使P(E)=,P(F)=

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数列{an}和数列{bn}(n∈N*)由下列条件确定:
(1)a1<0,b1>0;
(2)当k≥2时,ak与bk满足如下条件:当
ak-1+bk-1
2
≥0时,ak=ak-1,bk=
ak-1+bk-1
2
;当
ak-1+bk-1
2
<0时,ak=
ak-1+bk-1
2
,bk=bk-1
解答下列问题:
(Ⅰ)证明数列{ak-bk}是等比数列;
(Ⅱ)记数列{n(bk-an)}的前n项和为Sn,若已知当a>1时,
lim
n→∞
n
an
=0,求
lim
n→∞
Sn

(Ⅲ)m(n≥2)是满足b1>b2>…>bn的最大整数时,用a1,b1表示n满足的条件.

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