题目列表(包括答案和解析)
(本小题满分12)已知等差数列{
}中,![]()
求{
}前n项和
.解析:本题考查等差数列的基本性质及求和公式运用能力,利用方程的思想可求解。
解:设
的公差为
,则
![]()
即![]()
解得![]()
因此![]()
答案:D
解析:本题考查同角三角函数关系应用能力,先由cotA=
知A为钝角,cosA<0排除A和B,再由
选D
(2009全国卷Ⅱ文)(本小题满分12分)
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(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)C上是否存在点P,使得当l绕F转到某一位置时,有
成立?
若存在,求出所有的P的坐标与l的方程;若不存在,说明理由。
解析:本题考查解析几何与平面向量知识综合运用能力,第一问直接运用点到直线的距离公式以及椭圆有关关系式计算,第二问利用向量坐标关系及方程的思想,借助根与系数关系解决问题,注意特殊情况的处理。
答案:D
解析:本题考查同角三角函数关系应用能力,先由cotA=
知A为钝角,cosA<0排除A和B,再由
选D
(2009全国卷Ⅱ文)(本小题满分12分)
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(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)C上是否存在点P,使得当l绕F转到某一位置时,有
成立?
若存在,求出所有的P的坐标与l的方程;若不存在,说明理由。
解析:本题考查解析几何与平面向量知识综合运用能力,第一问直接运用点到直线的距离公式以及椭圆有关关系式计算,第二问利用向量坐标关系及方程的思想,借助根与系数关系解决问题,注意特殊情况的处理。
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