求下列三角函数的值 = = (3)= (4) = 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(选修1-2(A版)第37页A组第6题)在等差数列{an}中,若a10=0,则有a1+a2+…+an=a1+a2+…+a19-n(n<19,n∈N+)成立.类比上述性质,在等比数列{bn}中,若b9=1,则存在怎样的等式?

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下面左图为一个求高一(1)班46个同学的数学平均分的程序,在横线上应填充的语句为    

                                (  )           

    A.i>=46        B.i<46         C.i>46         D.i<=46

S=0

i=1

DO

 INPUT  x

 S=S+x

 i=i+1

LOOP UNTIL  _____

a=S/46

PRINT  a

END

(第6题)

 

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 (由第一册上复习参考题二B组第6题拓编)设函数

(1)的图象是否关于原点对称?为什么?

(2)判定函数的单调性.

(3)求函数的反函数.

 

 

 

 

 

 

 

 

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若下面的程序框图输出的,则①应为(    ) 

             

  (第4题)                                            (第6题)

A.       B.            C.          D.

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为调查深圳中学生平均每人每天参加体育锻炼时间X(单位:分钟),按锻炼时间分下列四种情况统计(1)0—10 分钟(2)11—20 分钟(3)21—30 分钟(4)30 分钟以上。有10000名中学生参加了此项活动,下图是此次调查中某一项的流程图,其输出的结果是6200,则平均每天参加体育锻炼时间在0—20 分钟内的学生的频率是(     ) 

   A、3800   B、6200   C、0.38   D、0.62

                                                   i=2

                                   s=1

                                 while i<=68

Y

 
                                    s=s*i

                                    i=i+2

N

 
                                 wend

Y

 
                                 print s

Y

 
                    (第4题)                 (第6题)

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