中国教育有着辉煌的历史。自孔子以来，教育发展与社会变迁息息相通。据此回答19-21题。

19．宋代教育的特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．书院在教育体制中占据重要地位　　　　 B．严格控制思想，不允许学生发表不同见解

　　　 C．学校教育未受变法运动影响　　　　　　　 D．道德培养与能力培养并重

20．清朝前期，书院成为官办学校，这突出表明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．统治者重视学校教育　　　　　　　　　　　　　 B．旧有学校无法满足需要

　　　 C．统治者禁止私人讲学　　　　　　　　　　　　　 D．统治者加紧控制思想、教育

21．20世纪初，中国出现“负笈留学”热潮，下列关于社会影响的表述中，正确的是(　　 )

　　　 A．突破了中国传统教育模式

　　　 B．促成资产阶级维新思想的产生

　　　 C．西方政治思想开始传入

　　　 D．带动了《国闻报》、《时务报》等报刊的出现

18．马克思说：“火药、罗盘针、印刷术--这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”

对此话最准确的理解是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．三项伟大发明标志着中国是文明古国

B．当时中国走在世界各国的前列

C．中国的发明帮助欧洲资产阶级战胜了封建制度

D．中国本身已经出现了资本主义萌芽

17．传入欧洲，对冶金业的发展起了促进作用的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．造纸术　　　　　　　 B．火药　　　　　　　　　 C．罗盘针　　　　　　　 D．印刷术

16．四大发明是在何时通过何人传到欧洲的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．隋唐时期波斯人　　　　　　　　　　　　　　　　 B．宋元时期阿拉伯人

　　　 C．明朝中后期印度人　　　　　　　　　　　　　　 D．明末清初意大利人

　 　造纸术、火药、罗盘针、印刷术是我国古代四大发明，也是我国对世界文明做出的伟大贡献。据此回答16-8题。

15．改革成败的根本因素是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．是否顺应历史发展趋势　　　　　　　　　　　 B．是否代表广大人民群众利益

　　　 C．是否符合统治阶级利益　　　　　　　　　　　 D．改革派或保守派的力量是否强大

14．15、16世纪，西欧宗教改革的实质是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．宗教内部的派系斗争　　　　　　　　　　　　　 B．世俗封建主与教会争权夺利

　　　 C．新兴资产阶级的反封建斗争　　　　　　　 D．农民阶级的反封建斗争

13．中国古代体现出“政治革新”的改革有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①商鞅变法　　　　　　　 ②周世宗改革　　　　　

　　　 ③北魏孝文帝改革　　 ④王安石变法

　　　 A．①③　　　　　　　　　 B．①②③　　　　　　　 C．①②④　　　　　　　 D．①②③④

示意图，据此回答11-12题。

11．既是南宋又是明朝的对外贸易港的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．①　　　　　　　　　　　 B．②

　　　 C．③　　　　　　　　　　　 D．④

12．第二次鸦片战争中，被迫开放的通商口岸是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．①②③　　　　　　　 B．①②④

　　　 C．②③④　　　　　　　 D．①③④

　　 历史是在不断的变革中发展的，据此回答

13-15题。

汉惠帝六年(公元前189年)“今女子年十五以上至三十不嫁五算”(一算一百二十钱)。据此回答8-10题。

8．汉朝统治者发布此命令的实际目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．增加政府财政收入　　　　　　　　　　　　　　 B．强迫女子尽早结婚

　　　 C．增加国家的人口　　　　　　　　　　　　　　　　 D．消除因战争而出现的大量孤寡现象

9．此命令属于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．休养生息政策　　 B．以民为本的政策 C．残酷的剥削政策 D．错误的人口政策

10．此命令实施的积极作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．增加了封建政府的税收

　　　 B．增加了可供封建国家剥削的人数

　　　 C．大量完整家庭的出现，使社会趋于稳定

　 　　　 D．增加了社会劳动力

右图是我国古代和近代经济发达的沿海地区