题目列表(包括答案和解析)

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35.国际金融危机爆发后,发达国家与发展中国家几乎毫无例外地采用凯恩斯主义政策应对危机。凯恩斯主义在解决市场有效需求不足、使资本主义走出危机的问题上,主张

  A.采用收支平衡的财政政策,减少生产,平衡供求

  B.运用市场这只看不见的手来自我调节,使供求平衡

  C.采用加息的金融政策,减少生产,使供求平衡

  D.通过扩大财政支出,增加投资,刺激消费,使供求平衡

第II卷(非选择题  共160分)

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34.中国的传统节日春节正逐渐得到世界各国的认可和重视,如美国、法国、加拿大等国都发行了中国生肖邮票,以庆祝中国农历新年;在巴西,有些人学中国人贴“福”字,以求新年好运。春节文化在世界的传播

  ①可以展现中华文化的魅力

  ②是我国综合国力提升的体现

  ③有利于消除世界文化的差异

  ④能促进中华文化与世界文化的交流和融合

  A.①②③              B.②③④                  C.①③④             D.①②④

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33.圆明园的皇家庙会、琉璃厂的笔墨纸砚、大栅栏的百年老号、大观园里游红楼赏民俗……一场场具有特色的庙会在虎年春节开启,庙会如今已渐渐成为外国人了解中国、体味中华文化的途径之一。这表明

  A.文化通过传播得以创新

  B.文化多样性是人类文明进步的根本动力

  C.中华文化具有自己的文化个性与特征

  D.各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

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32.春节期间,许多商场纷纷实行打折销售,使得商品销售量较平时成倍增长,利润也有所增加。这说明

  ①商品价格变动可以引起其需求量的变动

  ②商家利用消费者求实心理来引导其消费行为

  ③降低成本是商家进行市场竞争的重要手段

  ④降低商品的价值才能扩大其销售量

  A.①②③              B.①②④                  C.①②               D.③④

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31.网民所议所提虽是个人意见,但源于生活,代表一个群体,各级政府要本着“取其精华, 

  去其糟粕”的态度,这样才能使其成为决策的有益参考。各级政府对待网民所议的态度体现的哲理是

  A.用对立统一的观点看问题                      

B.实践是认识的来源

  C.矛盾普遍性与特殊性相联结                

D.事物发展是前进性与曲折性的统一

   春节是我国的传统节日。回答32-34题。

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30.作为占我国网民总数八成以上的青年人,在“网络问政”中日益崭露头角。青年人参与“网络问政”时,应该坚持     的原则。

  ①权利与义务相统一

  ②积极参与、重在实践

  ③公民在法律面前一律平等

  ④个人利益与集体利益、国家利益相结合

  A.①②③              B.①③④                  C.①②④             D.②③④

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29.开展网络问政,通过信息化的手段收集民意,可以为政府的科学决策打造一个民间智囊库。政府实行“网络问政”

  A.扩大了公民的政治权利

  B.完善了我国的人民代表大会制度

  C.拓宽了民意反映渠道,有利于决策利民

  D.有利于公民行使监督权和质询权

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28.海地发生地震后,联合国安理会一致决定向海地增派3500名联合国维和人员,以协助海地人道主义援助、维护稳定和灾后重建工作。这体现了  

  A.联合国在维护和平、促进发展中发挥作用

  B.联合国是最具代表性的、政府间的国际组织

  C.解决世界和平、发展问题,只能靠国际组织

  D.全球发展的最突出问题是南北发展不平衡

   互联网在政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色。我国有些省的政府工作报告中出现了“网络问政”一词。回答29-3l题。

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27.某犯了贪污罪的官员说:“近几年,逢年过节,迎来送往,在这种温柔的攻势下,我丧失了警惕。我的堕落就像温水里煮青蛙,没有感到水温慢慢升高,到察觉,为时已晚。”这启示我们

  ①要重视事物量的积累,防微杜渐

  ②要注重内因的作用,提高自身素质

  ③矛盾的主次方面在一定条件下相互转化

  ④主次矛盾在一定条件下相互转化

  A.①②③              B.①③④                  C.②③               D.①②

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26.“赠人玫瑰,手有余香”,北京“的哥”杨松岩用随车的“小金猪”储蓄罐募集善款,4年捐款1.9万元,帮助了十多个困难家庭。他的善款数额有限,但他的事迹,却启示我们:只有怀慈善心,才能行慈善事。这一启示体现了

  A.意识是物质的反映

  B.正确意识对事物发展起促进作用

  C.价值判断和价值选择因人而异

  D.目标的实现取决于主观能动性的发挥

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