题目列表(包括答案和解析)

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15.“网上世博会”被认为是2010年上海世博会最大的亮点,更被誉为是“永不落幕的世博会”。业内人士认为,只要有想法、有创意、善于运用新技术,就可借网上世博会,达成一次完整且可持续的城市营销。这表明(   )

A.发挥主观能动性是成功改造世界的基础   教育博客

B.发挥主观能动性可以改变条件利用规律 教育博客

C.在一定条件下,意识可以创造物质   

D.具备创新意识就能促进事物发展 教育博客

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14.“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从自己的后代那儿借来的”。温家宝总理的话警示我们(   )

A.要用发展的观点分析和处理问题          B.事物的联系是客观的有条件的

    C.发挥科学理论对实践的指导作用          D.矛盾的多样性决定事物的复杂性 教育博客

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13.2009年,中国对世界经济的贡献率首次超过50%,被国际友人赞为“全球经济迷雾中的灯塔”。“全球经济迷雾中的灯塔”表明(   )  教育博客

A.任何事物都是一分为二的             B.事物的矛盾总是客观存在的

C.要坚持具体问题具体分析              D.矛盾的表现形式具有多样性

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12. 2009年10月29日,经过科学家们反复实验,中国成功研制的千万亿次超级计算机--“天河一号”终于在湖南长沙国防科技大学亮相。 教育博客从认识论角度看,“天河一号”研制成功表明(   )

A.意识可以正确地反映客观事物       教育博客

B.意识对客观事物的发展起促进作用

C.主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为前提

D.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物

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11.“囧”、 “槑”一个个十分生冷的字 教育博客,通过互联网竟然能在一夜之间火得烫手。虽然其在网络上的含义与其原来的含义相差甚远,但因为表达起来方便、 教育博客形象,深得网友热捧,但同时,网络生僻字的不规范使用也引起了一部分网友的担忧。 教育博客下列观点与这一社会现象所蕴涵的哲学原理相同的是(   )  教育博客

①乱生于治,怯生于勇               ②月满则亏,水满则溢 教育博客

③射人先射马,擒贼先擒王          ④骐骥长于日行千里,雄鸡长于报晓司晨 教育博客

A.①②         B.③④         C.②③          D.①④

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10.人们在体会“汽车文明”带来的方便、舒适、快捷的同时,交通拥堵等负面效应也日益明显。这体现的唯物辩证法道理是(   )

A.主要矛盾和次要矛盾相互依赖,相互影响,并在一定条件下相互转化 教育博客

B.矛盾具有普遍性        教育博客

C.事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一 教育博客

D.辩证的否定是事物自身的否定

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9.行为学中有这样一个公式:重要+重要+重要…… 教育博客+重要=0。下列古语与这个公式体现的哲理相同的是(   )  教育博客

    A.无所不备,则无所不寡             教育博客   B.千里之堤,溃于蚁穴

   C.不谋全局者,不足以谋一域           D.因地制宜,因材施教

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8.松花江污染治理耗时十余年,投资达几百亿元,但成效不大,其主要原因之一就是地方保护主义和片面的GDP发展观念。从唯物辩证法角度看,人们应该(   )

①坚持一切从实际出发,治污不能弄虚作假 

②学会透过现象看本质,及时发现治污中存在的问题   教育博客

③树立全局观念,办事情要从整体着眼 

④坚持用发展的观点看问题,实施可持续发展战略 教育博客

A.①③④        B.①③         C. ②④     D.③④  教育博客

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7.迪拜共和国是阿联酋的第二大酋长国,迪拜世界是其国有投资公司。2009年下半年,迪拜世界公司宣布延期偿付35亿美元债券 教育博客,并向全球债权人请求暂停支付590亿美元债务的利息,引发全球金融市场动荡。 教育博客迪拜由于过度开发、 教育博客过度金融化、过度举债,没有坚实的经济基础作支撑,最终出现危机。这启示我们(   )  教育博客

A.要重视量的积累,不失时机促成事物的飞跃

B.分清主流、支流,才能准确把握事物的本质

C.要做好充分准备,正确对待前进中的挫折 教育博客

D.坚持适度原则,才能保持事物质的稳定性 教育博客

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6.山西因煤而兴,因煤而困。调整振兴山西煤炭产业, 教育博客必须进行结构调整,以联合重组,优化布局。这体现的哲理是(   教育博客 )  教育博客

①一切事物内部包含着两个方面

②系统优化的方法要求我们要统筹考虑,优化组合 教育博客

③主要矛盾决定着事物的性质和发展方向

④构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化,也能引起质变

     A.①②③                B.①③      教育博客    C.②④          D.①②④

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