4.足球运动员把足球踢向空中，如图2所示。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中(G表示重力，F表示脚对球的作用力)，正确的是 (　 )

(

　　 图1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图2

3. 如图1所示，弹簧秤的称钩和提环上分别用细绳绕过定滑轮后吊着A、B两个物体且处于静止状态.A和B的质量都是0.5千克，则弹簧秤的读数为(　　 )

A.零　　 B.0.5N　　 C.4.9N　　 D.无法确定

2.关于重力，下面哪个说法是错误的?(　 　)

A．没有支撑的物体都要下落，是由于受到地球的吸引，这个力叫重力

B．重力在物体上的作用点叫重心，物体的重心有的可能不在物体上

C．重力的方向是竖直向下的，地球表面的物体所受重力方向可能不互相平行

D．重力的方向是竖直向下的，因此地球表面物体所受重力方向都互相平行

1．关于力的概念，下列说法错误的是(　　 )

　 A．力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在

B．一个物体受力，同时一定有另一个物体对它施加力的作用

C.马拉车向前，同时车也用同样大小的力向后拉马 D．从空中下降的雨滴不受力的作用

27．小王同学双脚与地面的接触面积为4×10^-2m²，请根据图13中某些情况下的压强数值估算：

　 (1)小王同学的重力；

　 (2)小王同学平躺时与床面的接触面积；

　 (3)小王同学背着重力为40N的书包行走时对水平地面的压强．

26． 如图12所示，重为20N的容器放在水平桌面上．容器的底面积S＝2×10^-2m²，高h＝O.4m．当容器装满水时，容器对水平桌面的压强为4×103Pa，(g＝10N／kg，ρ水＝1.0×10³kg／m³)

　 　求：①用一个弹簧测力计吊着一重为4N的物体，当物体全部浸没在该容器的水中时，弹簧测力计的示数为2.4N。该物体排开水的质量是多大?

　　 　　②容器中水受到的重力．

24．在“探究物体的浮沉条件”时，晓刚小组同学从家里带来了一些物品：①小铁钉、②小玻璃瓶、⑧蜡烛、④橡皮泥、⑤塑料块、⑥橡皮塞、⑦苹果、⑧小石块。

　 (1)请你猜想：以上物体浸没在水中后可能会下沉的是(只填序号)　 　　　　　　　。

(2)为了弄清上浮、下沉、悬浮、漂浮的物体所受的浮力和重力之间的关系，需要测量并计算重力和浮力的大小，通过分析比较得出物体的浮沉条件。

　实验室提供的器材有：弹簧测力计、天平、量筒、烧杯、水、细线、细铁丝、溢水杯、塑料袋。请你选择实验器材，来测量上浮的物体所受的重力和浮力(以一段蜡烛为例)。

　 实验器材____________________________________________________,

实验步骤：

(3)下面是晓刚小组同学探究物体浮沉条件时所测的部分数据，请你填写空格中的项目．

(g取1 0N／kg)

25．小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：

①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-个橡皮帽封住注射器的小孔；

②如图11所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒. 当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F；　　　　　　　　　　　　　　　　 图11

③观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L．

(1)根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为p=_________.

(2)按照上述实验方案测得的大气压强的值，往往会比大气压强的实际值偏小．你认为产生这种现象的主要原因是：_________________________________________

23．如图10所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：

　 一个充气的气球，一个是弹簧测力计测重力，另一个是

　 装满水的杯子，杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻

　 璃罩内。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察

　 到的现象是：

①充气的气球_______________________________

②弹簧测力计的示数____________________________③玻璃杯中的水和塑料片____________________________。

22．给你如图9-甲所示器材，其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体，C是泡沫塑料。请你根据如图乙所示的场景，设计一个实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系。要求写出实验步骤、现象和结论。

图9

21．在远洋轮船的船舷上，都漆着几条“载重线”,俗称“吃水线”，轮船满载时，水面不能超过规定的载重线。如图8所示为一艘远洋轮船载重线的示意图，其中标有S的是印度洋载重线,标有W的是北大西洋载重线。运用你学过的物理知识，分析一下这种标识说明了什么？

　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图8