23．(09广州)用图20所示的仪器测电阻R的电阻值

(1)将图20的电路，连成正确的测量电路

(2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用．因此开关闭合前，其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”)；实验过程中，滑动变阻器还有另一个作用是_______

(3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21，电流表的读数为_______，电压表的读数为_______。

答案：(1) 如图　 　　　　　　　　(2) 左　　 改变电阻两端的电压大小和通过电流的大小，从而多次测量取平均值减小误差

(3)　 0.4 A　　　 2.4 V

(09威海)．某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图22甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V1.5W”字样，请完成和解答下列问题。

(1)在图22甲中a．b分别是　　．　　　表。

(2)根据实验电路图，在图22乙中用笔画线代替导线，补充完成实物图连接。

(3)连接电路时，应将开关　　；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在　　端。

(4)连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片P灯泡都不发光，电流表示数为零，电压表的示数为电源电压，这可能是由于　　　　　　　造成的。

答案：(1)电流表；电压表

(2)右图

(3)断开；最右(或B．D端)

(4)灯丝断路(或灯泡接线柱接触不良)

(09南昌).下面是小明同学完成实验后所写的一份实验报告,请你帮他补充完整.

[实验名称]伏安法测电阻

[实验原理] R＝U/I

[实验器材]请你在虚线框内用规定的电路器件符号

画出所需器材(温馨提示:不需画出电路图)

[实验步骤](略)

[实验数据]请设计本实验的数据记录表格

[实验拓展]

本实验装置还可以用来测量小灯泡的功率.小明同学选取额定电压为2.5V的小灯泡进行实验,右表为所测的部分实验数据,请将表中空白处补充填写完整,并说明填写的依据 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

答案：

[实验器材]

[实验数据]

[实验拓展]0

因小灯泡两端电压远大于它的额定电压,灯已烧坏,所以此时电流为零.

(09湖南娄底)．在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中．　

(1)在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电

路的连接．　

(2)在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在　　　 端．(填“左”或“右”)

(3)若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为　　　　　 V，

灯泡的电阻R_L=　　　　 Ω．　

(4)小明同学在做实验时，电路连接无误． 闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，

而电压表的示数为零． 该故障的原因可能是　　　　　 ．　

(5)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用来测量小灯泡的功率． 由图乙两表示数可求出小灯泡的功率P=　　　　　 W．　

答案：(1)如右图

25．(09烟台)在用“伏安法测导体电阻”的实验中．

(1)小明连接的实物电路为图18．其中有几处是错误的，请在错误之处打“×”并改正．

(2)下表是小明同学拟出的实验报告．请将上述报告中的三处空白补充完整．

　(3)从“实验步骤”看，存在的主要缺陷是什么．

答案：

(1)见图3．(电压表、电流表改接正确各得1分)　　 (2)电路图见图4(2分)．B端或右端(1分)　 l0(1分)

(3)没有多次测量．(2分)

22．(09江苏)某照明灯额定电压是36V，正常发光时灯丝电阻为24Ω，则照明灯的额定电流是 　　　　A．如果电源电压是48V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为　 　　　Ω的电阻．

答案：1.5　　 8

(09江苏)．如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是　 　　联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较　 　　来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的电阻差异不大，则可以用　 　　表替换灯泡，作进一步的判断．

答案：串　　 灯泡亮度　　 电流

(09成都)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。

(1)小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；

小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；

小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；

根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与　　　　　　　　　　 有关。

　(2)图15是三位同学为上述探究活

动准备的实验器材，他们已经完成了部分

实物的连接。

若电阻受温度的影响可以忽略，要探

究猜想①，应该控制　　　　　　　　　　　　 不变；要探究猜想③，应该选用导线____和导线____(填

导线的代号字母)进行对比实验。

答案：

(09成都)．　 下列物体中，用到了半导体材料的是

　　 A．智能机器狗　　 B．白炽灯泡　　 C．普通干电池　　 D．滑动变阻器

答案：A

(09湖南娄底)．节能与环保在“两型”社会的建设中起着重要作用． 在电厂发电、输送电力、贮存电力等方面若能采用超导材料，就能大大降低由于电阻引起的电能损耗． 超导材料就是在温度很低时，电阻变为　　　　　　　 ．　

答案：0

(09宁波)20. 在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻尺，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1．5V，其原因可能是(　　 )

A．滑动变阻器阻值太小　　 B．电源电压3V太高

C．20Ω的阻值太小 　　　　D．控制的电压1．5V太高

答案：A

34．(09金华)小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定，电流表A的量程为0-0．6安，电压表V1的量程为0-3伏，电压裘V2的量程为0-15伏，滑动变阻器R2上标有“50Ω　 1A”的字样。

　(1)小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在　　　 端(填“左”或“右”)。闭合开关，发现电流表A与电压表V1的示数为零，电压表V2的示数不为零，若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障．则故障是　　　　　　　　 。

(2)排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如下表所示。

分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与电压成　　　　 　比。

(3)实验中，记录电流表A与电压表V2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出U-I图线(实线部分)，如图所示。则该实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流

为　　　　　 安。

答案：(1)右　 滑动变阻器R₂断路　　 (2)正　　 (3)0.3

(09山东潍坊)．小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表。

(1)分析表中的数据，可以得出的结论是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)滑动变阻器R^′在此实验中的主要作用是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：(1)电压不变时，导体中的电流与电阻成反比

(2)调整R′的阻值，使R两端电压保持不变

(09兰州). 利用如图11所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变。实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变，得到了I与 R的关系图像，如图12所示。由图像可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　 ；此次实验中，伏特表的示数始终保持　　　　 V不变。

　 答案：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比　　 2.5

(09贵州安顺)．刘阳同学想利用图8 所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系。

(1)在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出。

(2)假如错误已纠正，且原电流方向不变，则电压表将接在电路中a、b、c、d四点中的哪两点才能测量R₁两端的电压。

(3)上表是刘阳同学用R₁实验得出的几组实验数据，分析表中数据可得到什么结论？写出简要的分析过程。

(4)本实验操作完成后，如果将电阻R₁换成一只小灯泡，还能测量小灯泡的什么物理量？

答案：(1)电流表正负接线错误，滑动变阻器接线错误(其它合理的表述即可)。

(2)bc(或bd)

(3)电阻一定时，导体中的电流与它两端的电压成正比。

当电压增加时，电流也随着增加，且电压与电流的比值不变(其它合理的表述即可)。

(4)电功率、电阻

(09山东平原县)人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近 30 mA时就会有生命危险。据此可以推断，人体是　　 　　(填“导体”或“绝缘体”)，人体电阻约　　　　 Ω。

24.(09四川绵阳)在探究“串联电路各电压的关系”时，吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量，测量结果U₁、U₂、U如右下表所示。

(1)该小组的同学分析数据后发现：串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此，他们重新检查实验电路，再进行了两次测量，测量数据基本没有变化。老师提示：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计测量电路图，把它画在右边的虚线方框中。

(2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想。但他们同

时发现：“串联各部分电压是相等的”。这个结论一定成立吗?　　　　 (选填 “一定”或“不一定”)。为了检验这个结论是否成立，应该__________　　　　　　　 __继续进行实验。

(3)根据表中数据，可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻R_L的比值：　　　　 。

(4)该组同学认为，即使按重新设计的测量电路测量，电压表同样会改变电路结构， 因而也会影响各电压的测量值，但不会影响实验结论的正确性。你认为会影响实验结论的正确性吗？__ 　　　__(选填“会”或“不会”)。

答案：(1)(见“24题解图”)　 (2)不一定　 换用两个不同的灯泡　　　　 (3) 12　　 (4)不会

(09南昌).瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.

[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

[设计与进行实验]

⑴按图所示的电路图连接电路；

⑵闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；

⑶在测L₂两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,

只断开A接点,并改接到C接点上；

⑷测出AC间的电压.

[交流与评估]

⑴在拆接电路时,开关必须_________；

⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压?为什么? ___________________________.

⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).

⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________.

答案： (1)断开　　　 ⑵不能,因为电压表的正负接线柱接反了　

　⑶不等于　　 ⑷以一次实验得出物理规律.　

(09湖南娄底)．如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”?处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是　

A．a为电流表，b为电压表，c为电流表?　

B．a为电压表，b为电压表，c为电流表?　

C．a为电流表，b为电流表，c为电压表?　

D．a为电流表，b为电流表，c为电流表?　

答案：B

19.(09杭州)小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开)，则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是：

(09威海)火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关)，车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内部都有人，请你把图19中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

答案：

(09贵阳)．请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L₁、L₂并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。

答案：

(09威海)．如图4所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A．B．C三处的电流分别为I_A＝0.5A，I_B＝0.3A，I_C＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：

A．整理器材，结束实验　　

B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值　　

C．分析数据，得出结论　　

D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

答案：B　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(09丽水)．某同学进行了如下实验：根据右图连接好实物，用电流表分别测出I、I₁、I₂的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。

(1)该实验探究的问题是　 　　　　　　　；

(2)该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：　 　　　　　　　　。

答案：(1)并联电路的电流特点 (2)选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡

(09河南)按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

⑴通过对上面数据的分析,可以得出是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

⑵测量三次的目的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，在实验中我们可以采用　　　　　　　　　　　　　　　　　 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：(1)并联电路干路中的电流等于各支路电流之和　　　

(2)使结论更具有普遍性、可靠性　　 更换不同规格的小灯泡等(只要答案合理均给分)

(3)使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流　

(09兰州). 在图3所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L₁两端电压的正确电路是

答案：D

(09重庆)如图10所示，电压表表盘上的指针示数是　　　 　V；

答案：5

(09台州)．无需电源电压的转换设备，能直接在家庭电路220伏电压下正常工作的用电器是

A．手机　　　　　 B．手电筒　　　　 C．电视机　　　　　 D．电视机遥控器

答案：C

(09宁波)7．下列与实物图一致的电路图是(　　 )

答案：C

(09四川自贡).下列四个电路图中与右边实物图相对应的是

A.　　　　　　 B　　　　　　 C　　　　　　　 D

答案：C

(09山东平原县)在实验室，刘星连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。

(09广州)．在虚框内画出图13所示实物电路的电路图

答案：

(09兰州). 根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)。

答案：

(09泰安)6．下列电路正确的是

答案：C

(09济宁)9..如图6所示电路中，当开关S₁、S₂均闭合后，则

A．L₁、L₂都能发光　　　　

B．L₁、L₂都不能发光

C．L_l能发光，L₂不能发光　　

D．L_l不能发光，L₂能发光

答案：C

(09兰州). 如图2所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是

答案：B

(09湖南娄底)．小张家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们　

A．只能各自独立工作，而不能同时工作　

B．只能同时工作，而不能各自独立工作　

C．工作时通过的电流一定相等　

D．工作时两端的电压一定相等

答案：D

(09成都).图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入插座，若只闭合开关Sl，电吹风吹出的是____风；若将开关Sl、S2都闭合，电吹风吹出的是____风。(填“热”或“冷”)

答案：冷　　 热

(09贵州安顺)．如图所示电路中，当________闭合时，L₁、L₂ 并联；当_________闭合时，电路会发生短路，损坏电源。

答案：S₁S₃，S₂S₃

7．(09江苏)保密室有两道门，只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关)，值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要求的电路是

答案：A

(09山东平原县)小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。只要四个车门中有一个没关闭(此时装在车门上的电路开关处于断开)，指示灯就发光提醒。下面四个电路中，能体现该装置工作原理的是

24．(09泰安)泰安五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地。该厂某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的阻力是3.0×10³N，消耗燃油1.5×10^－3m3(假设燃油完全燃烧)。若燃油的密度ρ＝0.8×10³kg/m³，热值q＝4×10⁷J/kg，求：

(1)专用车牵引力所做的功。

(2)已知热机效率η＝(式中W为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量)，则该专用车的热机效率是多少？

答案：解：(1)因为专用车匀速行驶，所以牵引力F＝f＝3.0×10³N……………………1分

牵引力做的功W＝Fs＝3.0×10³N×5.6×10³m ＝1.68×10⁷J ………………………2分

(2)消耗燃油的质量：m＝ρV＝0.8×10³kg/m³×1.5×10^－3m3＝1.2kg…………1分　

燃油完全燃烧所产生的热量：Q＝mq＝1.2kg×4×10⁷J/kg＝4.8×10⁷J　 …………1分

热机效率η＝＝＝35%　　　 1分

28.(09杭州)用活塞式打气筒给自行车胎打气的过程中，气筒的筒壁通常会发热。筒壁发热的原因是　　　　 做功和　　　 做功。请设计实验证明究竟哪个是主要的发热原因　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：活塞对筒壁做功　 　活塞压缩空气做功　 　 　 　 实验：用温度计测出气筒温度后在相同环境(室内)中用同一个打气筒先给轮胎以较慢速度打10次气　用温度计测出筒壁温度，冷却后测出气筒温度后将出气孔放在地上以相同速度打10次气，测出筒壁温度　 　根据温度差的大小判断哪个做功是主要因素

(09南昌).如图所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过　　　 的方式改变冰的内能,使表面的冰　　　 成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的　　　　　 ，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.　

答案：做功　　 熔化　　 摩擦

(09河北)．根据图中提供的信息回答下列问题。

(1)问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？

回答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？

回答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；

(3)提出一个与物态变化有关的问题并回答。

问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ？

回答：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

答案：(1)由于塞子具有惯性；(2)内能转化为动能；

(3)塞子冲出试管口后，“白气”是如何形成的？水蒸气液化形成的

[解析]本题为图片类开放题，图片来自课本，考查同学对课本基础知识的掌握。提醒临考复习一定要回归课本。

(09山东平原县)关于热机，下列说法错误的是

A 热机性能好坏的重要标志之一是热机效率

B 在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率

C柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大

D 在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能

(09兰州).　 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是

A.物体的温度越高，所含的热量越多　　　　　　 B.0℃的冰没有内能

C.一个物体吸收热量时，温度不一定升高　　　　 D.对物体做功，物体的温度一定升高

答案：C

14．(09泰安)若一太阳能热水器内装有100kg温度为20℃的水，阳光照射一天后, 水温升高到70℃，则热水器内的水吸收了　　　　　　 J的太阳能；这是通过　　　　　　 (选填“做功”或“热传递”)改变了水的内能。[已知水的比热容为4.2×10³J／(kg·℃)]

答案：2.1×10⁷　　 热传递

(09兰州). 汽油的热值是4.6×10⁷ J/ kg,完全燃烧210g汽油能放出　　　 J的热量；若这些热量全部被水吸收，可使　　 kg 水，从20℃升高到43℃(水的比热容为4.2×10³ J/(kg·℃) )。

答案：9.66×10⁶　　　 100

(09成都)．　 下列过程中，将内能转化为机械能的是

A．汽油机的压缩冲程　　　　　 B．水蒸气顶起水壶盖的过程

C．小孩沿滑梯下滑的过程　　　 D．流星在大气层中穿行的过程

答案：B

(09威海)．“神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，如图6所示，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法正确的是：

A．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能　　B．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能　　C．飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施　　

D．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船

答案：B