11．在一次实验中须用天平称取10g细沙，要求在天平盘内垫一张适当大小的白纸，以下几种称量方案中最佳的一种是　　　　　　　 (　 )

　A.①调节天平平衡 ②在左盘中放白纸，在右盘中加10g砝码 ③在纸上加细沙，小心地增减细沙使天平平衡

　B. .①在左盘中放白纸，并调节天平平衡 ②在右盘中加10g砝码 ③在纸上加细沙，小心地增减细沙使天平平衡

　C. .①调节天平平衡 ②在左盘中放白纸，并在纸上加细沙 ③在右盘中加10g砝码，小心地增减细沙使天平平衡

10．托盘天平的横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是(　 )

　A.相当于向左调节平衡螺母　　　　 B.代替指针用来指示平衡

　C.相当于在左盘中加小砝码　　　　 D.相当于在右盘内加小砝码

9．小明使用已调好的天平测物体质量时，测得零件质量为38.6g，则小明在天平的_____盘内放了______g的砝码，其质量由大到小依次是_______________________。

8．某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况

如图6-2所示，其中错误的是

(1)__________________________________；

(2)__________________________________；

7.如图所示，在调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应将天平横梁右端的平衡螺母向_____调(填“左”或“右”)。若在测量过程中发现天平的指针在分度盘中线偏左的位置，则应该_________________或_______________。

6．在用天平测物体的质量时，向右盘中添加砝码，应当按___________

　 (选填“质量由小到大”或“质量由大到小”)的顺序；若在调换砝码时发现加减砝码已无法使横梁平衡，则应___________使横梁恢复平衡。

5．某同学用托盘天平测一块橡皮泥的质量，操作步骤如下：

　 a.整理器材；

　 b.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，调节平衡螺母；

　 c.将托盘天平放在水平桌面上；

　 d.将盘中砝码总质量加上游码左端所对的刻度值，即为橡皮泥的质量；

　 e.将橡皮泥放在右盘内，用镊子在另一盘中加减砝码，并移动游码，

使天平平衡；

　 　以上步骤中，一个步骤有遗漏，一个步骤有错误，请在下列括号中填

上该步骤的字母代号，并在横线上补充改正：

(1)有遗漏的步骤：(　 )_________________________________________。

(2)有错误的步骤：(　 )_________________________________________。

(3)请按正确的操作顺序排列序号__________________________。

4．某同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，

出现图6-3所示情况，他应向____调节平衡螺母使横梁

平衡；如果在称量过程中，出现图6-3所示情况，

他应______________________。　　　　　　 .

3．已调节平衡的托盘天平，如果使用了磨损的砝码称量物体的质量，则

　 则测量结果比物体的实际质量要_____。

2．托盘天平放在水平桌面上，调节螺母使衡量平衡时，忘记将游码放在

　 标尺的“0”刻度线处了，这样测出的物体质量将比其实际质量____。