题目列表(包括答案和解析)

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33.小明用一满瓶纯净水放在水平桌面上的海绵上做实验,研究“影响压力作用效果的因素”,做着做着小明想,一瓶纯净水能产生多大的压强,竟把海绵压陷得那么明显,于是就开始想办法计算它.他从商标纸上查到这瓶水的“净含量”是600mL;掂了掂同样的空瓶确实很轻,重力可忽略不计;又测出瓶底面积为30cm2,瓶盖面积为7cm2根据小明收集的数据,请你计算:

(1)这瓶纯净水净重多少?(g=10N/kg) 

(2)瓶子正放时对海绵的压强是多少?

(3)要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同,简单的方法是什么?(不需具体计算)

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32.小明和小华利用如图所示的实验器材探究物体的浮沉条件,他们探究活动的过程如下所述

(1)探究蜡块的上浮条件.

 ①测量蜡块的重力

小明设计的方案:用弹簧测力计测出蜡块的重力.

小华设计的方案:用天平测出蜡块的质量,求出重力.

你支持     (选填“小明”或“小华” )的方案,理由是             

②测量蜡块的浮力.

   小明在量筒中放入适量的水,把蜡块放在水中浮在水面时,测出蜡块排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.你认为上述操作中存在的问题是               

座位号
 
 

③通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体上浮的条件.

(2)探究石块下沉的条件.

①测量石块的重力,用弹簧测力计测出石块的重力.

②测量石块受到的浮力.

小明用量筒测出石块浸没水中排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.

小华依据另一种原理,采用不同的方法也测出了石块受到的浮力.其方法是       

                            

③通过比较石块的重力和受到的浮力,可知物体下沉的条件.

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31.小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计、合金块、烧杯、小桶等进行实验操作测量,如图a、b、c是其中的三个步骤示意图,还差一个步骤图d,才能完成探究任务,则d是测量      的.设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4.由四个图中____  两个图的弹簧测力计的读数可以求出合金块受到的浮力;被排开液体的重力为________  ;如果关系式________     成立,就可以得到著名的阿基米德原理.

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30.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表 

序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计左右液面高度差/cm
1

5
朝上
4.9
2

5
朝下
4.9
3

5
朝侧面
4.9
4

10
朝侧面
9.7
5

15
朝侧面
14.6
6
酒精
15
朝侧面
11.8

(1)实验中需要器材有:大烧杯、水、盐、              

(2)比较序号为      的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等. 

(3)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:                  

                   . 

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29.小丽同学在探究二力平衡条件的实验中,将系于小卡

片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,并在两条

细线的一端挂上相同的钩码(如图所示),观察小卡片

在什么情况下处于平衡状态.

(1)在小卡片处于平衡状态后,小丽把小卡片偏转一个角度,使小卡片受到的两个拉力的大小相等、方向相反,松手后,小卡片却不能保持平衡.她这样做是为了说明不在______________上的两个力不平衡.

(2)实验中,为了说明如果只有一个力作用在物体上不能使物体保持平衡,小丽应该怎么做?

  ___________________________________________________________________________

(3)事实上,小丽的实验并不是十分严谨的,因为小卡片本身还受重力的作用,这对小丽的实验结论_________(选填“有”或“没有”)影响,因为___________________________________.

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28.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,

(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,

可将右端平衡螺母向________(左/右)旋转,直到杠杆在_______

位置平衡,使杠杆自身的重心落在__________上,消除__________

对杠杆平衡的影响.

(2)实验中共有6个钩码,每个钩码的质量是50 g,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处,挂3个钩码,如图所示,为使杠杆在水平位置平衡,用弹簧测力计在位置“5”处竖直向下拉,则示数为     N(g取10N/kg);若不用弹簧测力计拉,改用在右边挂上钩码,你采用的方法是__________________________________     

(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法多次实验,取得多组数据并进行分析,得出结论,这样做的目的是:______________________________     . 

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27.如图所示,根据探究“阻力对物体运动的影响”的过程,

回答下列问题:

(1)让小车从同一高度滑下,其目的是使小车滑到水平面时,

具有相等的____________,在此运用了________________

这种研究方法.

(2)小车分别在毛巾、木板和玻璃三个表面上滑动,小车在___________表面滑动时受到的摩擦力最小,小车在__________表面运动的路程最长.

(3)小兰同学根据实验的体验总结出以下几点:①平面越光滑,小车运动的路程越长;②小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;③如果物体不受力,它将一直做匀速运动.上述几点,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论.下面关于这些事实和推论的分类正确的是(  )

A.①是事实,②③是推论    B.①②是事实,③是推论

C.①③是事实,②是推论    D.②③是事实,①是推论

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26.如图把图书放在桌面上,用一根橡皮筋拉动它匀速前进;

在图书和桌面间垫几支圆柱形的铅笔,再拉动它匀速前进.

我们可以根据             比较两种情况

下摩擦力的大小;其中摩擦力与拉力大小相等,应用的

物理知识是                 

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25.如图所示是右侧带书柜的办公桌,我们可以把它抽象成一个“杠杆”.现在要用一个最小的力将这张办公桌的一端稍抬离地面.请画出这个力F和这个力臂l

                                                                                                                                                                                                                                  

 

第22题            第23题             第24题 

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24.如图所示,一石块重10N,在拉力作用下作圆周运动,请在图中画出小石块的受力示意图.

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