题目列表(包括答案和解析)
3.滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的_________以及________有关,表面越______,摩擦力________;________越大,摩擦力越大。
2.
为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验,以下是部分实验(实验中保持长木板水平且固定)。
第1次:把木块平放在长木板上,
用弹簧测力计水平拉木块,做匀速直线运动(如图5.5-2甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第2次:把两相同木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙)记下相应的示数;
第3次:把两块相同的木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙),记下相应的示数。
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实验次数 |
木块对木板的压 |
弹簧测力计的示数/N |
滑动摩擦力/N |
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1 |
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4.0 |
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2 |
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4.0 |
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3 |
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8.0 |
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(1)若已知木块质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据。
(2)比较_________两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关。
(3)比较第1,3两次实验数据,可以初步得
出的结论是:___________________________________________________。
1.一个物体在另一物体表面上滑动时产生的摩擦,叫做___________,滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力叫做_____________。
3.知道增大、减小摩擦力的方法。
2.知道摩擦力的大小跟什么因素有关.
1.知道摩擦力是如何产生的;
22.如图9-11所示。让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远。回答以下问题:
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图9-11
(1) 设计实验的目的是研究_____________________________________。
(2) 让不伺的钢球从同一高度滚下是为了_______________________________。
(3) 此实验得出的结论是_________________________________________。
(4) 下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。
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分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是_______________,你这样判断的依据是______________________________。
21.一保洁工人,要清洗一高楼的外墙,他使用了如图9-10的装置进行升降,已知工人的质量为60kg,保洁器材的质量为20kg,人对绳的拉力为300N,吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m,求:
(1)此过程中的有用功
(2)拉力F做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率(结果保留一位小数)。
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图9-10
开放探究题(11分)
20.有一直径为100cm,质量为40kg的均匀圆柱体放在水平地面上,靠在10cm高的台阶边,如图9-9所示,为了使它滚上这个台阶,那么在圆柱体边缘上哪一点,沿什么方向施加力时,才能用最小的力使圆柱体刚好离开地面?在图上标出这一点,并画出此力的方向,求出此力的大小。(圆柱体与台阶在A处接触)
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图9-9
19.在图9-8中画出力F1、F2的力臂
1、
2。
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图9-8
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