3．实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,这样做是为了(　　 )

A．减小观察时由于视线与尺面不垂直而产生的错误

B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差

C．减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差

D．避免测量中可能产生的错误

2．要测量1元硬币的厚度，为减小误差，下列方案中最好的是(　　 )

A.用刻度尺认真细致地测量其厚度

B.用刻度尺多次测量一个硬币的厚度，求平均值

C.用刻度尺分别测量10个硬币的厚度，再取平均值

D.用刻度尺测量10个硬币叠放的总厚度，再除以10，求出平均值

1．生物兴趣小组的王飞同学用刻度尺测量一条鲨鱼标本的长度，记录数据是3.45 m，则他所使用刻度尺的最小刻度是(　　　 )

A.1 m　　　　 B.1 dm　　　　　 C.1 cm　　　　　 D.1 mm

5.有两位同学测同一支钢笔的长度,甲测得的结果是12.82cm,乙测得的结果是12.8cm,那么①若这两位同学在测量时都没有出现错误,则测量结果不同的原因是　　　　　　 　　　　　　　　　　；②如果这两位同学所用刻度尺的最小刻度都是1mm,则____　 __同学测得的结果是错误的.

4.读出图2-1中测量结果：物体的长度为　　　 　cm。

3．给下列物体的长度填上合适的单位。

(1)一个中学生的身高为1650　　　 ；

(2)课桌的高度是80　　　　 ；

(3)物理课本的宽为1.85　　　　 ；

(4)我国一元硬币的直径为2　　　　 。

2．单位换算：(1)人头发直径约为7×10^-5m=　　　 μm；(2)地球的半径约为6.4×10⁶m=　　　 km；(3)5400s=　　　　 　h =　　　　 　min。

1．测量值和真实值之间总会有差别，这就是　　　 ，我们不能消灭　　　 ，但应尽量　　　　 。

3. 体积的测量

A．长度的常用单位及换算关系： ；

B．体积的测量工具及使用方法：

基本测量工具--刻度尺、量筒或量杯

使　 用 方 法--对于形状规则的固体，可以用刻度尺测出它们的长、宽、高或直径，就可以计算它们的体积。对于液体的体积，要使用专门的仪器测量，如用量筒或量杯。对于形状不规则的固体，要用特殊方法间接地测量它们的体积。

[分级导练]

双　 基　 园　 地

2．长度的测量

A．长度的常用单位及换算关系：

B．长度的测量工具及使用方法：

基本测量工具--刻度尺

使　 用 方 法--放正紧靠、视线正对、注意估读、带好单位