题目列表(包括答案和解析)

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6.  25   7. 变大  2V 

三实验题

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1. 变小 变大   2. A   3. 0.1----0.3A   4.  C  5. 12  24

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1.如图10是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图.压力传感器R的电阻会随所受压力大小发生变化,油量表(由电流表改装而成)指针能指示出油箱里的油的多少.已知:压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下表所示.

压力F/N
0
50
100
150
200
250
300

电阻R
500
380
310
245
200
170
150

若压力传感器R的上表面面积为5cm2,汽油热值为4.6× 107J/㎏,汽油密度为0.7×103㎏/m3,电源电压为6V.请回答:

  (1)当油与箱总重为600N时,压力传感器R受到的压强是多大?

  (2)若油箱内油为10㎏时,汽油完全燃烧能放出的热量是多少?

  (3)如果空油箱的质量为5.8㎏,油量表指针指向2×10-2m3时,电路中电流是多少?

小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在图22中的A、B两点间接人待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:

(1)他们应选择序号为     的两根电阻丝来探究;

(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的阻值     (选填“较大”或“较小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是            

(3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是(   )

A.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流

B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态

C,通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小

D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同

(4)科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比。你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释。

(5)若电流表损坏,换用一只电压表,仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比,请画出一个能反映该实验原理的电路图。(电阻丝用电阻符号表示,导线根数不限。)

请你利用图22所示的器材,测量小灯泡灯丝的电阻。

(1)把图22中的实物电路用笔画线代替导线连接完整;

(2)请根据实物电路在虚线框内画出电路图;

(3)在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最     ,即滑片应位于     端。

(4)(1分)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是

A.滑动变阻器开路   B.电压表短路c.灯短路   D.灯开路

(5)(2分)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.8V时,电流表的示数如图23所示,此时电流为    A,灯丝的电阻是   

欧姆定律测试卷答案参考

一选择题

二填空题

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8. 如图3是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路,选用的小灯泡上标有2.5V字样.

(1)闭合开关前,发现电路中有两个元件连接错误,请指出(在错的连线上打×).

(2)实验时,先将电压表的读数调节到___  V,再逐渐 ___- 电压(填升高或降低),测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过分析计算结果,发现每次测量的电阻都不同,这是因为灯丝的亮度不同时,灯丝的_____ 也不同.  (4’)

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7.某同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图20甲所示。请你接着完成下列步骤:  (6’)

1)用笔画线代替导线,将电路补画完整.

2)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图20乙所示,这时电路中的电流是     A,电阻丝的电阻为       Ω.这位同学通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是            

3)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验是             。

4)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将增大,造成这一现象的原因是                  

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6.一只标有“3.8V”字样的小灯泡,灯丝电阻约为15Ω,小明想测出它发光时的电阻,选用了以下器材:电流表、电压表、开关、变阻器各一个,导线和新干电池若干。(1)小连接的电路图中有两处错误,请指出错误:①                    

                      

(2)小明纠正错误后开始实验,闭合开关后发现电压表没有示数,经检查发现电压表的15V量程档已经损坏,3V量程挡完好。现根据已有器材完成实验任务。①请设计电路图,并将之画在方框内②在实验过程中,调节滑动变阻器的滑片,直至电压表的示数为      时,记下电流表示数,根据公式R=U/I算出灯丝电阻。(3’)

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5.有一电学元件检测仪,内部电路由电源、电阻和连接导线组成,M、N是它在检测元件时所用的两个接线头,如右上图所示。为探究它内部结构,小明进行了以下操作:先将一电流表连接在M、N之间,发现电流表读数为1A,再在M、N之间改接一电压表,发现电压表读数为3V。请你根据实验现象帮助小明推测它的内部结构,在右侧虚线框内画出电路图,并标出电源电压值和电阻阻值。(4’)

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4.图11是两个电阻串联的示意图.请在图中“等号”的右边画出两个电阻串联后的总电阻示意图,并在右边方框内用文字说明串联电路的总电阻大于各串联导体电阻的道理.(3’)

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3.“曹冲称象”的故事流传至今,最为人称道的是曹冲采用的方法,他把船上的大象换成成石头,而其他条件保持不变,使两次的效果(船体浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石头的重。人们把这种方法叫“等效替代法”。请尝试利用“等效替代法”解决下面的问题。   ( 6 ‘  )

[探究目的]粗略测量待测电阻RX的值

[探究器材]待测电阻RX、一个标准的电阻箱(元件符号    ),若干开关、干电池、导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表(电流表量程足够大).

[设计实验和进行实验]

(1)在右边的方框内画出你设计的实验电路图;

(2)将下面的实验步骤补充完整,并用字母表示需要测出的物理量;

第一步:开关断开,并按设计的电路图连接电路;

(3)写出RX的表达式: RX=        

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2.谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池。

(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路

(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为 3v不变,你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________。

(3)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R=____Ω。你认为这个结果可靠吗?理由是____________________________________________。   (6)

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同步练习册答案