12．挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是

　 A．苹果受到的重力和树对苹果的拉力

　 B．苹果受到的重力和树受到的重力

　 C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力

　 D．苹果受到的重力和苹果对树的拉力

第二部分(非选择题共64分)

11．小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：

　 据表中信息，判断小明研究的问题是

　 A．液体压强与液体温度的关系

　 B．液体压强与液体密度白寸关系

　 C．液体压强与液体深度的关系

　 D．液体压强与气压的关系

10．甲、乙两小车同时、同地向同一方向运动，它们的 s-t图象如图1所示，由图象可知

A．甲车的速度为2m／s，乙车的速度

　 为3In／s

B．经过2s，乙车在甲车前面2m处

C．经过4s，甲、乙两车相距2m

D．甲、乙两车都做匀速直线运动

9．下列估测，其中最接近实际的是

　 A．一位中学生的质量约为50g

　 B．一位中学生步行的速度约为lm／s

　 C．地球的半径约为6400m

　 D．小轿车的功率约为数十瓦

8．下列事例中，属于应用了重力方向的是

7．生活中常见的下列现象中，利用大气压的是

　 A．游船停在水面上　　 B．学校每周都升国旗

　 C．用筷子夹食物　　 D．用吸管吸饮料

6．在下列日常生产和生活的实例中，为了减小压强的是

　 A．喝饮料的吸管一端削成斜口面　　 B．书包背带做得较宽

　 C．铁钉的尖端做的细而尖　　　　　 D．剪刀钝了要磨一磨，使刀刃锐利些

5．下列情景中，重力对小球做功的是

　 A．小球在地面上静止　　 B．小球沿水平轨道运动

　 C．小球由高处落下　　　 D．小球悬挂在天花板上不动

4．在行驶的列车上，细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是

　 A．铁轨　　　　　　 B．铁路边的树木

　 C．小孩子的座位　　 D．车厢里的流动服务车

3．下列实例中，为了增大有益摩擦的是

　 A．向自行车的转轴处加润滑油　　　　　　 B．拉杆旅行箱底部装有轮子

　 C．在气垫船底和水之间形成一层空气垫　　 D．鞋底刻有凹凸不平的花纹