35．图7-6是同学们非常熟悉的几套实验装置，请认真分析并回答下列问题：

(1)甲装置可以用来验证光合作用需要　　　 。若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有　　　　 。

(2)乙装置可以用来验证　　　　　　　　　 。

(3)丙装置是验证　　　　　　　　　　　　　 。

(4)丁装置可以用来验证植物体的几种现象?　　　　　　　 。若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处?　　　　　 。若有，怎样改进?　　　　　　　 。若用来验证呼吸作用，此装置应放在　　　　　　　 的地方。

34．图7-5是某校生物课题小组在进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验时，使用的部分器材。请分析回答：

(1)若A为黑色塑料袋，且C处阀门关闭，一段时间后，可将玻璃导管的B端插入装置　　 中，再将阀门打开，用手挤压塑料袋，观察到的现象是　　　　　　 。由此可得出的结论是　　　　　　　　　　　　 。

(2)若A为透明塑料袋，并将装置甲放在阳光下一段时间，可利用装置　　　 收集袋内气体，若该气体能够　　　 ，可以得出　　　　　　　　　　　 的结论。

(3)在上述探究过程中，若干燥的塑料袋上出现了水珠，水分主要来自叶片

的　　 　　作用。

33.右图7-4为桃花的结构图，请据图回答下列问题：

(1)当蜜蜂从这朵花采蜜后离开时，发现蜜蜂身上沾有一些黄色的粉末，

是[　 ]　　 产生的。

(2)传粉结束后，花粉会萌发出[　　 ]　　 ，并不断伸长到达[　 ]　　 内部后，然后会释放出　　 个精子分别与　　 和　　 融合。

(3)受精完成后花中结构的受精卵将来发育成 　　　　　　　。

32.为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在两片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如图7-3所示)，用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：

(1)含草履虫较多的液滴应从培养液的____(填“表”或“底”)层吸取。原因是　　　　　　 。

(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是(　　 )

A．刺激草履虫　　 B．给草履虫供氧　　　 C．连通两个液滴　　 D．杀死草履虫

(3)用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)，可能观察到的现象及相应结论是：(以下三空填“有害”、“有利”或“既不有利也不有害”)

①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是_________刺激。

②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是_________刺激。

③若左、右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激____________________________________________。

31．图7-2表示一个生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟数量发生变化时的相对曲线，回答下列问题：

(1)a代表　　 ；b代表　　　 　；c代表　　　　 。

(2)c曲线在D点以前的某一段时间内其数目急剧下降的原因是　　　　　　　 　　　　　　　　　。

(3)图上所示的a、b、c曲线的相关变化说明了　　　　　 。

30．早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，能够提早出苗的原因是

A．增加空气　 　　B．增加湿度 　　C．提高温度　 　　　　D．提高发芽率

29．如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加能引起温室效应的气体是

A．氧气　 　　　　B．氮气 　　　　C．二氧化硫 　　　　D．二氧化碳

28．下列说法正确的是

A．保护森林资源就是不能砍伐和利用树木

B．我国在1984年正式颁布了《中华人民共和国森林法》

C．一次性筷子既快捷又卫生，又能出口为国家赚钱，应大量提倡生产与使用

D．我国的森林覆盖率是33%，远远高于世界27%的平均水平

27．下列情形中，不会直接破坏森林资源的是

A．人为造成森林火灾　　　　　　　 　　B．乱砍滥伐，使森林耕地化

C．将各种废纸、废木纤维付之一炬　　　 D．大量使用一次性筷子

26．下列植物中可以作为行道树栽种的是　

A．珙桐　 　　　B．法国梧桐　　 C．桃树　 　　　D．槐树