6、下列示意图能够正确表达番茄果肉细胞中的基因、染色体、和细胞核三者之间关系的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 　)

5、下列性状中属于相对性状的是　　　　 (　 )

A、玉米的高茎和水稻的低茎　　 B、兔的长毛和黄毛

C、豌豆的高茎和开白花　　　　 D、人的色觉正常和色盲

4、下列说法不正确的是(　　 )　

A.基因在DNA上　　　 　　　　　　B.DNA主要在染色体上

　C.染色体是基因的基本单位　　　　　 D.一个DNA上有许多基因

3、控制生物遗传性状的基因，位于细胞的哪一种结构上？(　 )

A．细胞壁　 B．细胞膜　 C．染色体　　 D．叶绿体

2、下列各项中，控制生物性状的基本遗传单位是(　 )

A．基因　　 B．染色体　　 C．生殖细胞　　 D．细胞核

1、下列关于性状的叙述错误的是：(　　 )

A.子代的性状和亲代完全相同　　　　 B.可由亲代遗传给子代

C.性状有显性和隐性之分　　　　　　 D.性状就是生物的各种特征

6.据报道，我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻

新品种，科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性。由于昆

虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡，但人食用该品种大米后却

不会受到任何伤害，据此回答：

(1)培育该水稻新品种利用的生物技术是　　　　　　　　 。豆类作物的基因能够

使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受　　　　　　 控制。

(2)请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)简述推广种植该品种水稻的意义　　　　　　　　　　

(4)水稻的高秆(A)对矮秆(a)是一对相对性状，人们常以传统的育种方式通过高秆(Aa)水稻培育抗倒伏的矮秆水稻，请用遗传图解写出矮秆水稻的培育过程。

5.某班40 名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动。老师告诉大家，耳垂有无是一对相对性状。决定有耳垂的基因(A)是显性基因，决定无耳垂的基因(a)是隐性基因。

老师为每个学习小组准备了蓝色、红色长片各两张，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片也分别写有A、a。然后，让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合请回答下列问题： (1)卡片代表父母体内的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)若抽到两张卡片，一张写有A ，另一张写有a ，则子代的性状为　　 人类的性染色体

(3)统计全班40 名同学的抽取情况，预期子代无耳垂的理论值为　　　　　 。

　(4)若某同学有耳垂，则他的基因组成可能是　 　　　　　　　　　　。 (5)若某同学的基因组成为Aa ．请在圆圈中画出其体细胞内A、a 基因

与染色体的关系。

4.天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。请分析回答：

(1)在种满白色棉花的大田中，偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物　　　　的结果。

(2)棉花的白色和棕色在遗传学中是一对　　　　。

(3)在上述棉花颜色的遗传杂交实验中，显性性状是　　　，隐性性状是　　　。

(4)如果有B和b分别来表示显性基因和隐性基因，则上述杂交的子代中，结白色棉花和结红褐色棉花的基因型分别是　　　　　，　　　　。

(5)农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖，比较理想的繁殖方式是(　)

A.种子繁殖　　B.压条　　C.扦插　　D.组织培养

3.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：

请问答下列问题：

　　 (1)根据第____组的数据，你判断眼皮的显性性状是____。

　 　(2)在第②组中，父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，分析产生这种现象的原因。

　　 (3)如果用D表示眼皮显性性状的基因，d表示眼皮隐性性状的基因，那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有____。

(4)如果第1组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，其女儿具有双眼皮的可能性(机会)为____。