20．下列动物中，属于甲壳动物的是：

　 A．海蜇　　　　　　　 B．乌贼　　　　　　 C．海豹　　　　　　 D．蜘蛛蟹

19．在农田生态系统中，大量捕食青蛙，导致小稻减少，生态平衡失调。其原因是破坏了生态系统的：

　 A．植物(生产者)　　　 B．动物(消费者)　　 C．细菌、真菌(分解者)　 D．食物链

18．下面的措施中，哪一种对保持生态环境最有利：

　　 A．把大片沼泽地开垦为农田　　　　　　　 B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫

C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯

D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡。

17．下列事例中属于学习行为的是：

A．金龟子受惊扰时就缩起足假死不动　　　 B．蚂蚁会成群结队地将食物搬到蚁巢

C．一只工蜂发现了蜜源后，会通过“跳舞”把蜜源的位置告诉同伴

D．小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝，让枝头的果实掉落地上好取食

16．蝴蝶的成虫有长长的、卷曲着的喙，只能吸食花蜜和露水；蜻蜓的幼虫叫水虿，生活在水中，能捕食蚊子的幼虫等。“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”这句诗分别描绘了这两类昆虫的：

A．防御行为、取食行为　　　　　　　　　 B．防御行为、迁徙行为

C．取食行为、繁殖行为　　　　　　　　　 D．迁徙行为、繁殖行为

15．蜘蛛、蜈蚣、沼虾、蝗虫的共同特征中不正确的是(　　　 )

A、身体有许多体节构成　　　 B、 体表由外骨骼

C、身体分为头、胸、腹　　　 D、 足和触角分节

14．下列措施中，利用动物行为的知识来达到防除有害动物的是：

　 A．用人工做巢的办法，招引鸟类到某个树林中

B．在果树开花的季节，把大批蜂箱运到果园中

C．蚊子要在水中产卵，环卫工人经常疏通下水道和清除积水

D．给病牛注射抗生素，以消灭其体内的病菌

13．探究动物的绕道取食是学习行为的实验中最好用：

　 A．查阅资料法　　　　 B．观察法　　　　　 C．讨论法　　　　　 D．实验法

12．下面哪项不属于动物行为：

　 A．猫静伏于老鼠出没的洞口　　　　　　　　 B．变色龙由褐色变成绿色

C．母兔生下的小兔有黑色和白色　　　　　　 D．蝙蝠白天栖息于岩壁上

11．观察家兔体腔的内部，可以发现有一特殊结构将体腔分为两大部分，这个结构是(　　 )

　 A、盲肠　　　　 B、膈　　　 C、胃　　　 D、心脏