6.某同学进行了无土栽培的尝试(如图)，据图回答问题

甲乙(1)甲、乙两瓶都应当放在怎样的环境中？

(2)为什么甲植株生长状况比乙植株好？

5.一天下课后，王鹏和王磊这一对双胞胎正在争吵。王鹏说：“种在肥沃的土壤中的种子先发芽。”王磊说：“种在贫瘠的土壤中的种子先发芽。”

(1)你认为谁说得对？为什么？

(2)种子萌发是否需要从外界吸收无机盐呢？王鹏和王磊设计了以下实验：①将适量的土壤分别装入A、B两个烧杯中；②在两个烧杯中各种上5粒小麦种子；③定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全营养液；④观察两个烧杯中种子的萌发情况。根据王鹏和王磊的实验设计回答下列问题。

①本实验设计中的变量是　　　　　　　　　。

②你认为他们设计的A、B两组实验是对照实验吗?为什么?

③如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见。

4.某同学设计了两组实验装置，用来探究种子萌发所需要的环境条件(如下图)。他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等。

(1)根据两组实验装置填写下表。

　(2)做实验二时，为什么要设置A装置？

(3)做实验一时，如果C装置中的种子没有萌发，请分析原因(至少写出两点)。

①　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　　　。

3.下图是桃的花和果实示意图，据图回答问题。

(1)写出图中字母代表的名称：

A　　　；B　　　；C　　　；D　　　。

(2)在A、C与B、D之间用箭头表示果实和种子的形成过程。

2.下图是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题。

(1)丙图中结构A由甲图中［　］所示的结构发育而来；丙图中结构B由甲图中［　］所示的结构发育而来；丙图中结构C由甲图中［　］所示的结构发育而来。

(2)请在乙图中标出成熟区、伸长区、分生区、根冠的位置。

1.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25 ℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是：

A.甲先萌发；B.乙先萌发；

C.同时萌发；D.都不萌发。答( )

15.(5分)科学探究

以前人们以为蛆虫是由腐烂的肉里自然产生的，于是就有了“腐肉生蛆”之说。请利用以下材料：苍蝇数只，纱布，大小、重量等条件均接近且未接触过苍蝇的新鲜猪肉(或其它动物的肉)两块，盘子两个，设计一个实验，以验证这种观点是否正确。

(1)提出问题：腐肉里的蛆虫是肉自然产生的还是来自苍蝇产的卵？

(2)作出假设并预期：假如腐肉里能自然产生蛆虫，则　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　 (填处理方法)的肉中也能长出蛆虫。

(3)设计实验：将两块肉分别放在两个盘子里，然后

1号盘：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2号盘：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)把两个盘子放到温暖处，并把苍蝇在此处放飞。过一段时间，观察两个盘子的肉是否有蛆虫出现。

14.(7分)若B代表有酒窝基因，b代表无酒窝基因。现有一对夫妇，他们的基因组成都是，试回答下列问题：

(1)请在下表中的空格里填出这对夫妇所生子女的可能的基因组成：

父亲精子基因组成 　 子女的 基因组成 母亲卵细胞基因组成	B	b
B
b

(2)由此可知，他们所生子女的基因组成有　　 种类型；表现出来的性状有

　　　 种，其中无酒窝个体的基因组成为　　　　　 。

13.(8分)2009年4月，甲型H1N1流感在墨西哥爆发并很快席卷全球！为了防止该流感病毒传入我国境内，我国政府暂时停飞了从墨西哥到我国的所有航班，对所有入境人员进行严格筛查并对疑似患者进行隔离、治疗，因此我国内地目前出发现几个输入病例外，尚未发现其他感染者。据调查，患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时，鼻咽部会喷出大量含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围免疫能力弱的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患甲型H1N1流感。据此资料回答下列问题：

(1)甲型H1N1流感的病原体是　　　　　　 　，传染源是　　　　　　　 ，传播途径主要是　　　　　　　　 ，易感人群是　　　　　　　　　　　　　 。

(2)患者症状轻微时，一般可不用药物治疗，经过一段时间后就自行痊愈，这是因为人体具有一定的　　　　　 能力。患者痊愈后，一段时间内一般不会再感染同样的流感病毒，这是因为体内已存在对抗该病毒的　　　　　　 。

(3)在预防传染病的措施中，对疑似患者进行隔离、治疗属于(　 )

A．控制传染源　　　　　　　 B．切断传播途径　　　　C．保护易感者　　

(4)在教室中预防该病的主要措施是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (至少答出一点)。

12.(5分)下图为蛙发育过程的四个阶段：

　①　　　　　　　 ②　　　　　　　 ③　　　　　 ④

(1)请填写各发育阶段的名称：

① 　　　　　　　　　②　 　　　　　　　　　　

③ 　　　　　　　　　④　　　　　　　　　　

(2)青蛙发育的顺序是　　　　　　　　　　　　　 。(填图中序号)