2、胚的结构包括(B )

A、子叶、胚乳、胚根、胚芽　　　　　　　　　 B、子叶、胚根、胚轴、胚芽

C、胚根、胚芽、胚轴、胚乳　　　　　　　　　 D、种皮、胚乳、子叶、胚轴

1、生物与环境的关系是(　B　)

A、生物受环境的限制，环境不受生物的影响　　 B、生物与环境相互影响

C、生物决定环境如何改变　　　　　　 D、环境对生物的生存总是有利的

5、下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：(14分 )

　 ⑴若以A和B为一组，则其中是A对照组，B是实验组。实验目的是验证唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。

⑵若以B和C为一组，则其中是B对照组，C是实验组。实验目的是验证酸性物质对唾液淀粉酶的催化作用的影响。

⑶若以B、D和E为一组，则其中B是对照组，D、E是实验组。实验目的是验证唾液淀粉酶必须在一定的温度范围才能对淀粉起催化作用。

⑷通过实验得出的结论是：唾液中含有淀粉酶，可以消化淀粉；唾液中的淀粉酶发挥作用所需的条件是中性条件和一定的温度(37℃最适宜)。

4、下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题：(6分)

(1)　　　　 表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征，在遗传学上称为性状，决定性状的最小单位称为基因。

(2)　　　　 父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为变异；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为遗传。

(3)　　　　 假如双眼皮基因A，则父亲、女儿的基因组成分别为Aa、aa。

3、下图是眼球结构示意图，据图回答问题：(6分)

(1)眼球结构中的光感受器位于图中[　 8　 ]视网膜上。

(2)当人从暗处走到强光下时，眼睛的[　 3　 ]瞳孔会缩小。

(3)正常的眼睛要通过睫状体来调节[　 2　 ]晶状体的曲度

来看清远近不同的物体。近视眼需配戴凹透镜来矫正。

(4)我们的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的。

2、请分析下图并回答：(8分)(图15)

(1)　　　　 B系统吸收的营养物质中，葡萄糖(或糖类)是人体最重要的供能物质，这种物质是在小肠(器官)中被吸收的。

(2)　　　　 F的形成主要包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程。若发现F中含有红细胞和蛋白质，则可能是肾小球发生了病变。

(3)　　　　 与C₁相比， C₂中二氧化碳气体增多。请自选材料用具设计实验加以证明。

实验步骤：将澄清石灰水分别注入甲、乙两个试管内，将玻璃管插入甲(或乙)试管的石灰水吹气。

实验现象：甲(或乙)中的石灰水变浑浊，而另一试管中的石灰水不变浑浊。

实验结论：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。

1、右图是叶的横剖面结构图，填写图中有关结构名称，并且

回答问题。(6分)

(1)图中①是上表皮；③是叶脉。

(2)⑥是气孔，能使叶片与外界进行气体交换。

(3)在②和④里含有大量的叶绿体，是叶进行光合作用的场所。

10、绿色植物的光合作用起到维持大气中氧和二氧化碳平衡的作用，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。我国政府大力提倡全民义务植树、绿化祖国，并将每年的3月12日定为全国的“植树节”。

9、动物的行为多种多样，如社群行为(举一例)白蚁的群体生活；繁殖行为(举一例) 孔雀开屏。

8、引起人体产生抗体的物质叫抗原，抗体能将抗原(或病原体)消灭。等人的病好后，抗体还留在人的身体里，人就不会再患这种病了。