题目列表(包括答案和解析)

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6.武汉市东湖在20世纪后期的近20-30年间,由于生活污水排入等原因,水底生活的动物从113种减到26种,造成生物种类数量减少的主要原因是(  ) 

[考点3]

  A.大气污染              B.生物入侵   

  C.水污染               D.过度捕捞

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5.生物多样性的内涵是指(  )                 [考点2]

  A.基因的多样性            B.生物种类多样性

  C.生态系统多样性           D.A+B+C

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4.下列各项不属于被子植物分类主要依据的是(  )        [考点1]

  A.叶         B.花       C.果实     D.种子

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3.生物的分类单位从大到小依次是(  )             [考点1]

  A.界、纲、目、门、科、属、种

  B.界、目、纲、属、种

  C.界、门、纲、目、科、属、种

  D.门、纲、目、科、属、种

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2.生物分类的基本单位是(  )                  [考点1]

  A.界         B.纲       C.科      D.种

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1.生物分类的主要依据是(  )方面的特征。           [考点1]

  A.数量              B.大小     

  C.生活环境            D.形态结构

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4.颁布相关法律法规等。

解题警示

有些同学误认为对濒危物种迁移保护是保护生物多样性最有效的措施,其实每种生物都是生活在一定的生态系统中,并且与其他生物相联系的。因此,保护生物栖息环境、保护生态系统建立自然保护区才是最有效的措施。

考点5  我国特有珍稀动植物

  以下为我国部分特产珍稀动植物及其分类情况:

 

点击名题

考题1  (2005·湖南益阳)下面有六种常见的植物,请回答有关问题:

1海带  2满江红  3银杏  4荷花  5雪松  6桃树

请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物)一类是   (填标号);二类是    (填标号)。分类的依据是           

[解析]  分类依据不同,分类的结果也不相同。可以依据形态结构特征进行分类,也可以依据生活环境来分。

[答案]  方法一:一类是12,二类是3456,依据是是否产生种子。方法二:一类是124,二类是356,依据是生活环境(水生还是陆生)。

[点拨]  这类题要掌握各种生物的主要特征才能进行分析。

考题2  (2006·山东青岛)下列项目中,不属于生物多样性的一项是(  )

  A.生物种类的多样性      B.生物基因的多样性

  C.生态系统的多样性      D.生物数量的多样性

[解析]  生物多样性是指生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。

[答案]  D

考题3  (2005·湖南益阳)造成野生动物濒危灭绝的主要原因是(  )

  A.同种生物的斗争        B.天敌过多

  C.外来物种入侵         D.生存环境的破坏与改变

[解析]  生物生存离不开环境,环境的破坏会使野生生物的生存受到直接的威胁,造成野生生物濒临灭绝或灭绝。

[答案]  D

变式题1  下列哪一项不是威胁生物多样性的原因(  )

  A.森林面积减少    B.环境污染    C.生物进化   D.生物入侵

考题4  (2005·山东潍坊)建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳子以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于(  )

  A.就地保护、迁地保护、法制管理

  B.迁地保护、就地保护、法制管理

  C.自然保护、就地保护、法制管理

  D.就地保护、自然保护、法制管理

[解析]  东北虎繁育中心不在东北虎的自然栖息地。

[答案]  B

考题5  (2005·四川南充)下列珍稀动物中,属于我国特产的、世界上濒临灭绝的爬行动物是(  )

[解析]  四种动物都是我国特产珍稀动物,它们分属于两栖动物、爬行运动、哺育动物、哺乳动物。

[答案] B

[点拨]  这种题型特别要把握“特产”和“分类”两个考点。

变式题2  “团团”“圆圆”是我国大陆赠台大熊猫的名字,大熊猫是我国特产珍稀     动物。

基础闯关

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3.建立濒危物种种质库。

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2.对濒危物种进行迁移保护。

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1.建立自然保护区:

  自然保护区是天然基因库、天然实验室和活的自然博物馆。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。

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同步练习册答案