8．B

7．C

6．D

5．A　

4．A

3．C　 由水生到陆生。　

2．B

1．D　 植物细胞形成了细胞板而动物细胞中部凹陷，最后缢裂，故细胞质分裂方式不同。　

(3)35S标记的蛋白质来自　　　　　　　 　，可用于　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)整个实验能够证明：　　　　　　　 　。

24．已知某种遗传病是由一对等位基因引起的，但是不知道致病基因的位置，所以动员全体学生参与该遗传病的调查，为了调查的科学准确，请你为该校学生设计调查步骤，并分析致病基因的位置。

　(1)调查步骤：

　 ①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现。

　 ②设计记录表格及调查要点(如下)。

③分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据。

④汇总结果，统计分析。

(2)回答问题：

①请在表格中的相应位置填出可能的双亲性状。

②若男女患病比例相等，且发病率较低，可能是 　　　　　　　　　　　遗传病。

③若男女患病比例不等，且男多于女，可能是伴X隐性遗传病。

④若男女患病比例不等，且女多于男，可能是　　　　　　　　　 遗传病。

⑤若只有男性患病，可能是　　　　　 遗传病。

${2011新课标版生物高一下学期期末考试模拟练习}

23．将大肠杆菌的核糖体用15N标记，并使该菌被噬菌体感染，然后把大肠杆菌移入含有32P和35S的培养基中培养，请回答：

　 (1)由实验得知，一旦噬菌体侵染细菌，细菌细胞内会迅速合成一种RNA，这种RNA含有32P，而且其碱基能反映出噬菌体DNA的碱基比例，而不是大肠杆菌DNA的碱基比例，此实验表明：32P标记的RNA来自于 　　　　　　。