33．(1) N、P　 (2)C0₂和H₂0　 尿素

　　 肽链(4)氨基酸种类、数量不同、排列顺序不同

肽链空间结构千差万别　 DNA分子的多样性　　

(5)与A₅有关的C₁片段在人体其他部位的体细胞中都存在。因为人体不同部位的体细胞均来自同一受精卵的有丝分裂，因而它们含有基本相同的DNA

(6)分裂间期　 转录　 含有C₂所没有的碱基T和脱氧核糖

33．(13分)生物体内某些重要化合物的元素组成如右图所示，

请回答：

(1)图中Y代表何种元素?　 Y　　　　 。

(2)大分子A、C₁、C₂的共同代谢产物是　　　　　　　 ，

A特有的代谢终产物是　　　　 。

(3)a的分子式可表示为　　　　　　 ；由a→A的过程中，有下列数量关系：失去水的分

子数＝氨基酸分子数－　　　　 数。

(4)A可分为A₁，…，A₅，…，其原因从a分析是因为：　　　　　　　　　　　　　　　 　　；

从A分析是因为　　　　　　　　　 ；从C₁分析是因为　　　　　　　　 。

(5)与A₅有关的C₁片段在人体其他部位的体细胞是否存在?简要说明理由。

(6)人体某细胞正发生着C₁→2C₁的变化，则该细胞处于　　　　 ；C₁→C₂的变化叫　　　 ；与C₂相比较，C₁的组成成分的特点是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

32．右图表示细胞分裂的不同时期每条染色体的DNA含量变化，下列有关说法正确的是

A．ab段可以表示在有丝分裂或者减数分裂过程中DNA分子的复制

B．bc段可以表示有丝分裂过程中的前期、中期

C．cd段表示同源染色体分离，非同源染色体自由组合

D．此曲线也可以表示有丝分裂过程中DNA的变化过程

第Ⅱ卷(非选择题，共80分)

班级 　　　　　　　姓名　　　 　学号 　　　　　　　　

31．下图各曲线表示正确的是(　　 )

　 　A、图A表示小白鼠呼出的CO₂量随其生活环境温度不同而变化的情况；

　　 B、图B表示酵母菌在代谢过程中CO₂产生速率与O₂浓度之间的曲线；

　　 C、图C表示一片小树林中，一天内CO₂浓度随时间的变化情况；

　　 D、图D表示在大豆种子萌发成幼苗过程中，有机物含量的变化情况

30．右图：　　　　　　　　　　　　 为植物组织培养过程的示意图。下列对该图的叙述， 正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　A．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人造种子

　 　B．植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性

　　 C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段

D．②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为生长素

29．用高倍显微镜观察正处于有丝分裂中期的洋葱根尖分生区细胞，能够看到的细胞结构有(　　 )

　　 A．染色体　　 B．纺锤体　 C．细胞壁　　 D．叶绿体

28．对于叶绿体的结构，下列叙述正确的是　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.内外膜均属选择透过性膜　　　　　

B.与光合作用有关的酶分布在基粒和基质中

C.分解水和同化CO₂都在基粒中进行

D.把活跃的化学能转变为稳定的化学能在基质完成

27．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成　　　　　 (　　 )

　　 A．淀粉　 　B．磷脂　　 C．蛋白质　　 D．核酸

26．下图为氧的浓度与有氧、无氧呼吸之间的关系，下列表示表示图中几条曲线的内容，正确的是(　 )

A．①有氧呼吸 　　　②无氧呼吸 　　③总的CO₂释放

B．①总的CO₂释放　 ②无氧呼吸　　 　③有氧呼吸

C．①CO₂的释放　　　 ②无氧呼吸　　　 ③氧气的供应量

D．①有氧呼吸　　　 ②总的CO₂释放 　③无氧呼吸

25．在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列各种生物，过一段时间后，它们中仍能生存的是(　 )

A．乳酸菌　　　　 B．白菜　　　　　 C．蚯蚓　　　 D．蘑菇