35、(1)①在一定范围内，随着CO₂浓度升高，光合作用逐渐增强②相同CO₂浓度条件下，光照增强，则光合作用增强　 (2)酶　　 实际光合作用效率　　 净光合作用效率

(3)叶绿体　　 固定CO₂　 (4)B

34、(1)C　 (2) 上升　 右移　 下降　

33、(1) 基粒囊装结构　　 (2) 失去电子的叶绿素A分子　　 NADPH　　 (3) ATP　 NADPH

42、(10分)下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。

　　 ①在田间选定有代表性的叶片(叶片左右对称)20片，挂小纸牌编号。②用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈，将叶柄的筛管细胞杀死，并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度。③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半，依次夹人湿润的纱布中，贮于暗处；4小时后，再按编号顺序以同样的速度剪下另外半片叶，也依次夹于湿润的纱布中。④返回实施室后将各同号叶片的两半对应叠在一起，在无粗叶脉处用刀片沿边切下一定面积的两个叶块，分别置于两个称量皿中，80-90℃下烘干5小时，然后在分析天平上称重、记录数据、进行比较。

　　 两部分叶片干重差的总和除以叶面积及照光时数，即为光合强度：

光后强度：干重增加总数÷(切取叶面积总和X照光时数)。

(1)在该实验中，特定时间段内的光合产量=________________________________________。

(2)用三氯乙酸杀死叶柄筛管细胞的目的是________________________________________。

(3)实验步骤中，采取了如下一些措施：①先后两次剪下的叶片同样保存在湿润的纱布中；　 ④用于烘干和称重的各叶片两半的部位及面积相等。②实验的对象不是一片叶子而是20片叶子③采用同一叶片对称的两部分进行对照比较。采取上述措施的目的是　　　　 　　　

　　　　　　　　　　　 。

　(4)叶片干物质中，含量最多的化合物种类是_______________________________________。

(5)衡量光合作用强度的指标，除了本实验所用的干物质重外，还可以用_______________

______________________________________来表示。

41、(8分)下面是光合作用的实验过程(如下图)

　 ①选一盆银边天竺葵，预先放在黑暗处48小时，再将2×2　 厘米不透光的黑色纸片用回形针夹在绿色部位上，然后，　 把植株放在阳光下照射4-6小时，再剪下此叶片，并用打

　 孔器分别在该叶片的不同部位取A、B、C三个叶圆片。

　 ②将叶圆片放入装有某溶液的试管中，经加热脱色。

　 ③将经过脱色的叶圆片，放在清水中漂洗。

　 ④将经过漂洗的叶圆片，放在白纸上然后用吸管吸取碘液，

　 分别滴在三个叶圆片上。

　 分析回答下列问题：

　(1)上述过程中提到的某溶液是指什么溶液　　　　　　。

　(2)在A、B、C三个叶圆片中，变蓝的是　　　　，不变蓝的是　　　　。

　(3)为了验证下面两项结论，各需比较图中A、B、C哪两项?

　 ①光合作用需要阳光　　　　　　　　；

　 ②光合作用需要叶绿体　　　　　　　。

　(4)把叶圆片切成薄片，制成装片，放在显微镜下观察，发现细胞中分散着被染成蓝色的

　　 结构是：　　　　　　　　　　　。

　(5)进行光合作用的能源是　　　　　　　　；光合作用的产物是糖类，形成于光合作用的　　　　　　阶段。

40、(10分) 植物与植物的光合作用能力不同，这与它们的结构、生理有关。

(1)科学家发现植物进行光合作用时，叶片中只有叶脉的维管束鞘细胞内出现淀粉粒，叶肉细胞中没有淀粉粒；植物的情况正好相反。请你完成以下支持该发现的实验：

Ⅰ.选取天竺葵(植物)玉米(植物)为实验材料，用________作为染色剂。

Ⅱ.实验前，先让天竺葵、玉米在光下照射几小时，分别摘取二者新鲜的正常叶片，经退绿处理后滴加染色剂，然后用肉眼观察，其被染色的部位分别是

________________________________________________________　　　　　　　　　　　 　。

(2)植物单个叶片的光合作用强度可用通气方式测定，如模式简图所示，将叶片置于同化箱中，在适宜的光照、温度条件下，让空气沿箭头方向流动。

Ⅰ.当B处气体的浓度低于A处气体的浓度时，说明_______________　 　　___。

Ⅱ.请判断A、B两处气体的浓度是否可能相等，并说明原因：_______________________

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

Ⅲ.用上述方法，在各自适宜的条件下分别测定天竺葵、玉米的光合作用强度，结果如曲线图所示，其中_____________________表示玉米的光合作用强度曲线。

39、(8分) 在盛有稀葡萄糖液的A、B玻璃管内加入不同的单细胞真核生物，敞口放在光亮处，每隔1小时测定葡萄糖液的浓度和酸碱度(pH值)，前3小时数值变化如图12-8所示。再撤去光照，重复上述测定工作又历经3小时。请回答：

图12-8

(1)液面呈绿色的是_________管。理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(2)在最初3小时内，A管中的葡萄糖液浓度不下降的原因是　　　　　　　　　　　 。

(3)在撤去光照后3小时内，两支玻璃管中葡萄糖浓度和pH值将发生怎样的变化？用画图表示。

38．(11分)下图表示某植物体内的部分代谢，请据图分析回答：

(1)植物光合作用过程中电子的最终供体和受体分别是　　　　　　 。写出NADPH形成的方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)A过程表示　　　　　　　 ，发生的场所是　　　　　　　　 。

D+E+F表示　　　　　　　　　 ，发生的场所是　　　　　　　　　 　。

(3)在a~h物质中，代表相同物质的代号包括　　　　 、　 　　　。

(4)该植物体内，二氧化碳的受体有　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　　　　　　　　　　　　　 为碳的还原提供了能量。

(5)如把某植物突然从光下移到黑暗处，其他条件不变，则细胞中e、f及C₅的含量分别将　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

37．(7分)回答有关光合作用的问题。

　 下图表示当影响光合作用的因素X、Y和Z变化时，光合作用合成量和光强度的关系。

(1)图中Xt、Xz、)(3的差异是由于某种原因如　　　　　　　 影响了光合作用的　　　 所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量，由X₃增加为X₁，最常采取的简便而有效的措施是　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)图中Y₁、Y₂、Y₃的差异是由于　　　　　　　　 影响了光合作用的　　　　　　 所致。

(3)图中Z₁、Z₂、Z₃的差异表现在光合作用中　　 　　　　　　　反应的不同，如果Z因素代表植物生长发育期，则代表幼苗期、营养生长和现蕾开花期的曲线依次是　　　　　 。

36．(9分)在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题：

　 (1)叶绿体中合成ATP的能量来源是　　　　　　 ，合成的ATP用于　　　　　 ，释放的氧气的来源是　　　 ，CO₂除来自大 气外还来源于　　　　　　　　　 。

　 (2)线粒体中合成ATP的能量来源是　 　　　　　　，合成的ATP 用于　 　　　　　，吸收的氧气除来自大气外还来源于　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　 (3)将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和：NaHCO。溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡；请问这两种气泡成分是否一样?请解释原因。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)假如将上述两支试管移人黑暗的环境中，保持温度不变，两支试管产生气泡的量分别有什么变化?为什么?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。