2.　　　　 关于下列患者的免疫功能表现，叙述合理的是(　　 )

A．“先天性胸腺缺失”的患者，非特异性免疫功能正常，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能下降

B.“无吞噬细胞”的患者，非特异性免疫功能下降，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能正常

C. “HIV”携带者，非特异性免疫功能缺陷，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能缺陷

D.“大面积烧伤”的患者，非特异性免疫功能缺陷，细胞免疫功能正常，体液免疫功能正常

1.　　　　 下列有关细胞工程的说法，正确的是(　)

A．动物细胞融合的原理是动物细胞的全能性

B．在动物细胞的传代培养过程中，要定期使用胰蛋白酶

C．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

D．植物体细胞杂交实际上是不同植物体细胞的细胞核的融合过程

(四)制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片……

资料二　 全班20个实验小组的实验数据汇总表(注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同)

(1)请改正“资料一”中的3处错误。__________

(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h，请根据“资料二”，在答题卡上的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位：h，精确到小数点后一位)。

(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。

①取材时间　 ②根尖培养温度　 ③解离时间长短　　 ④载玻片厚度　　 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞　 ⑥细胞周期各时期区分是否准确

答案：(1)将“5cm”改成“2-3mm”；实验操作步骤应改为先漂洗后染色；将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”　 (2)见下图　 (3)①②③⑤⑥

30．(7分)某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：棚藻(单细胞绿藻)，水绵(多细胞绿藻)，菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻)，用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。

(1)这4种生物中，含有叶绿体的有　　　　　　　　　　 。

(2)A组的实验结果如上图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是　　 ；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是　　　　　 。

(3)B组测得的棚藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B组接种棚藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组棚藻净光合放氧率低的主要原因是　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡，为种情形下，导致水体缺氧的主要原因有　　　　　　　　　　 和　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：(1)栅藻、水绵和菹草　 (2)菹草　 颤藻　 (3)栅藻密度过大导致栅藻接受光照不足　 (4)藻类呼吸的耗氧量增加　 藻类死亡导致微生物增殖，耗氧量增加

31．(8分)为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D 共4组实验，用1 000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下，请分析回答以下问题。

(1)图中曲线①、②和③分别是__________组、__________组和__________组的结果。

(2)B组和A组的实验结果不同的原因是B组____________。

(3)D组和B组的实验结果不同的原因是D组____________。

(4)在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是　　　　　　　　　　　　　 和　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：(1)B　 A　 D　 (2)培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少　 (3)葡萄糖浓度较低，故营养物供应较少　 (4)摇匀培养液后再取样　 培养后期的样液稀释后再计数(5)浸泡和冲洗

32．(8分)将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。

请根据以上图表回答下列问题。

(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是　　　　　　　　　　　　　 。

(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列，图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度？__________。

(3)图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？　 。

(4)为将外源基因转入马铃薯，图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为　　　　　　　 。

(5)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切，。假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断。

①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到_________种DNA片断。

②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到_________种DNA片断。

答案：(1)耐高温　 2)引物对B　 (3)否　 (4)农杆菌　 (5)①2　 ②1

33．(6分)某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

(1)设计出继续实验的简要步骤：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)预测实验现象并作出结论。

答案：(1)①向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液，水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度，观察a、b两管内液面的变化　 ②吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入斐林试剂，(60-65℃)水浴加热，观察A、B试管内有无砖红色沉淀　 (2)如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物能通过半透膜；如果a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜

34．选做题(6分)

本题有A、B两题，请任选一题在答题卡指定位置作答，并把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑。

A题。为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录。请回答下列问题。

(1)提高洗衣粉去污能力的方法有________。甲组在洗衣粉中加入了________。乙组在洗衣粉中加入了_________。

(2)甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有_________。

(3)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍，请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)加酶洗衣粉中的酶是特殊的化学物质包裹的，遇水后包裹层很快溶解，释放出来的酶迅速发挥催化作用。请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由。

答案：(1)加酶和适当提高温度　 蛋白酶　 蛋白酶和脂肪酶　 (2)专一性　 (3)没有差异，因为高温使酶失活　 (4)未运用酶的固定化技术，因为酶未固定在不溶于水的载体上，也不能重复利用。

B题。下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题。

(1)进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下(光照14h，黑暗10h)饲养成年雌鼠，并注射促进性腺激素，目的是　　　　　　 。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是　　　　　 。再在37℃，5%CO₂条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天右以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎_________期开始的标志。

(2)如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用细胞松弛素B处理(作用类似于用秋水仙素处理植物细胞)，处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙的基因来源于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)如果将外源基因导入小鼠受精卵，则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：(1)促进排卵(或超数排卵)　 使精子获能　 囊胚　 (2)容易获得纯合子并缩短育种时间　 (3)小鼠甲(体细胞)的核基因和小鼠乙(卵细胞)的细胞质基因　 (4)外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达

(三)漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。

(二)染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3-5cm。

(一)解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。

26．(8分)江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示，请据图回答下列问题。

(1)牛棚内产生的_________可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的__________可扩散进入牛棚。

(2)秸杆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆入进行___________，腐熟的产物肥效提高，这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。这种肥料用物蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。

(3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下，采用这种养殖模式，牛的生长速率明显提高，其主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)牛棚保温所需的热能来源于牛身散热、地热、___________和__________。

(5)从生态系统主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现了　　　　　　　 。

答案：(1)二氧化碳　 氧气　 (2)发酵　 微生物将有机物分解为无机物　 (3)牛棚内温度较高因而牛维持体温消耗的能量较少　 (4)太阳光能　 发酵产热　 (5)物质的循环利用和能量的高小利用

27．(8分)下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。请回答以下问题(概率用分数表示)。

(1)甲种遗传病的遗传方式为___________。

(2)乙种遗传病的遗传方式为___________。

(3)Ⅲ-2的基因型及其概率为　　　　　　　　　　　　　 。

(4)由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病，其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10 000和1/100；H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是____________，如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是___________；因此建议____________。

答案：(1)常染色体隐性遗传　 (2)伴X染色体隐性遗传　 (3)AAX^BY，1/3或AaX^BY，2/3(4)1/60000和1/200　 1/60000和0　 优先选择生育女孩

28．某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示，请回答下列问题。

(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为____________。

(3)该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有　　　　　 。

(4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

答案：(1)不遵循，控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上　 (2)AbD、abd或Abd、abD　 (3)A、a、b、b、D、d　 (4)有丝分裂后期和减数第二次分裂后期　 (5)aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd

29．(7分)在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。

资料一　 一份“实验报告”的部分内容

25．某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外共他均相同。下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是

A．污染主要不是培养基灭菌时间短造成的

B．污染主要来源于组织培养所用的离体组织

C．调节培养基pH不能解决污染问题

D．调节培养温度不能解决污染问题

答案：ABCD

24．下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是

A．图中表示4条多肽链正在合成

B．转录尚未结束，翻译即已开始

C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

D．一个基因在短时间内可表达出多条多肽链

答案：BD

23．下列关于育种的叙述中，错误的是

A．用物理因素诱变处理可提高突变率　 B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

C．三倍体植物不能由受精卵发育而来　 D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状

答案：BCD