17．以下结构或部位中不能产生ATP是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．线粒体的基质　　　　　　　　　　 B．线粒体的内膜

　　 C．叶绿体的基质　 　　　　　　　　　 D．叶绿体类囊体薄膜

16．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性

　　 B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性

　　 C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性

　　 D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞俱有全能性

15．右图为突触结构模式图，以下相关叙述正确的是(　　 )

　　 A．1中内容物体b兴奋时，兴奋处膜两侧的电位表现

为外正内负

　　 B．1中内容物释放至2中，是通过主动运输方式完成的

　　 C．2处的液体为组织液，含有能特异性识别1中内容物

的物质

　　 D．信息从a传递到b的过程中，发生了电信号→化学信号→电信号的转变

14．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是　　　　　 (　　 )

　　 A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞

　　 B．分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同

　　 C．细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

　　 D．造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的

13．下列有关组成细胞化合物的叙述，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸

　　 B．多糖、蛋白质、核酸都由单体连接成的多聚体

　　 C．葡萄糖是淀粉、糖原、纤维素的基本单位

　　 D．有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能

12．甲型H1N1流感疫苗进入人体后，引起的免疫反应是　　　　　　　　　　　 (　 )

　　 A．作为杀灭甲型H1N1病毒的抗体

　　 B．刺激吞噬细胞产生相应抗体

　　 C．作为抗原刺激机体产生相应的抗体

　　 D．促进效应T细胞释放相应抗体

11．下列关于生长素的叙述，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位

　　 B．生长素不直接参与代谢，而是给细胞传达调节代谢的信息

　　 C．生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

　　 D．促进同种植物插条生根效果相同的生长素浓度是相同的

9．下列相关实验现象的描述，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．CO₂可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

　　 B．在可溶性还原糖溶液中加入斐林试剂，未加热前溶液呈蓝色

　　 C．浸润在清水中的洋葱表皮细胞会因为吸收过多而涨破

　　 D．人的口腔上皮细胞经健那绿染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体

　 10．将番茄和水稻分别培养在含Ca²⁺、Mg²⁺、Si⁴⁺的培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如下图所示。该实验的结果不能说明　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．不同植物对同种离子的吸收量是不同的

　　 B．同一种植物对不同离子的吸收量是不同的

　　 C．与番茄相比，水稻对Si⁴⁺需要量大，对Ca²⁺需要量小

　　 D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关

8．下列有关生物进化的叙述，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．进化总是由突变引起的　　　　　　 B．进化过程中基因频率总是变化的

　　 C．弈异的个体都适应环境　　　　　　 D．新物种产生都要经历地理隔离

7．下列有关基因的叙述，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．可以准确地复制　　　　　　　　　 B．能够储存遗传信息

　　 C．是4种碱基对的随机排列　　　　　 D．是有遗传效应的脱氧核苷酸序列