题目列表(包括答案和解析)
6.下图所示为四个不同国家中,在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小,虚线为粮食产量/英亩)。请问在无粮食进口的情况下,哪一个国家能生存的最长久
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A.A国 B.B国
C.C国 D.D国
解析 在无粮食进口的情况下,人口的增长与粮食产量保持协调发展的国家生存的最长久。
答案 B
5.中国生态现代化水平将在2050年前后达到当时世界中等水平,生态现代化指数进入世界前40名,2100年生态现代化指数进入世界前20名,整体达到当时世界先进水平,但目前中国生态现代化整体水平较低,名列全球倒数第18位,国内也只有北京一地生态现代化水平超过平均水平,下列有关中国生态现代化的叙述正确的是
A.应当是先污染,后治理,再向生态现代化转型
B.应当是发展“原料-产品-废料-原料-产品”的生产模式
C.采用综合生态现代化原理,协调推进绿色工业化和生态现代化建设
D.应当是先进行生态农业建设,再进行城市生态建设,最后再进行生态现代化建设
解析 在可持续发展中,生产模式应是“原料-产品-原料-产品”,生产过程应当是没有废料,从而减少资源浪费、环境污染等;只有采用综合生态现代化原理,协调推进绿色工业化和生态现代化建设,才能缩短和其他国家的差距,否则差距会越来越大。
答案 C
4.据报道:“一枝黄花”在上海市20多万亩土地上蔓延,如不加以控制,本地区首先被破坏的是
A.生态环境多样性 B.生态系统多样性
C.物种多样性 D.遗传多样性
解析 被外来物种入侵的地区,一般会因为缺少天敌而得到较好的生存条件,在竞争中处于优势,直接影响当地生物的生存空间和食物来源,从而使物种多样性受到威胁。
答案 C
3.山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目,流连忘返,这说明生物多样性具有
A.直接价值 B.间接价值
C.潜在价值 D.科学研究价值
解析 生物多样性的价值有直接价值、间接价值和潜在价值。它可以陶冶人们的情操,美化人们的生活,可见山清水秀、鸟语花香的美景就属于美学价值中的一个典型,可使人“赏心悦目”“流连忘返”,而美学价值属于直接价值。
答案 A
2.保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施
①基因 ②细胞 ③组织 ④物种 ⑤生态系统
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①④⑤
解析 保护生物多样性从三个层次进行,即遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。
答案 D
1.(2009·南京质检)下列关于生态系统稳态与保护的描述中,错误的是
A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件
B.保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系
C.保护大熊猫的有效措施是建立自然保护区,提高环境容纳量
D.在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节
解析 在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节,例如草食动物的增多导致草消耗过多,反馈调节引起草食动物减少,利于恢复草的生长。
答案 D
14.(2009·青岛模拟)2008年初,我国遭受罕见的特大雨雪冰冻灾害,湖南、贵州、江西等多个省份受损森林面积2.79亿亩,相当于全国森林面积的十分之一。此次灾害中苗木被冻死现象非常普遍。灾害还留下森林病虫害、森林火灾及泥石流等次生灾害隐患。
(1)森林中苗木大量被冻死,意味着食物链中被破坏的成分是________。
(2)灾害中留下森林病虫害的次生灾害隐患,最可能是因为食物链中________营养级已被破坏,相关的食物链是______________________。
(3)这次受灾的地区是我国林业森林资源最丰富的地区,在受灾之前这里的森林生态系统处于________状态,请从生态系统的稳定性的角度简要分析保持这种状态的原因。
(4)请给本次受灾的南方省份提出两条恢复森林生态系统稳定性的建议。
解析 本题以南方雪灾为背景考查了生态系统稳定性的有关知识。(1)苗木能进行光合作用,制造有机物,在食物链中是生产者。(2)受灾后森林有病虫害隐患,最可能是因为食虫鸟在雨雪灾害中被冻死,相关的食物链是:植物→昆虫→食虫鸟,食虫鸟为第三营养级。(3)正常的森林生态系统具有自我调节能力,受到的外界干扰若不超过一定限度,生态系统会很快恢复,保持相对稳定状态;但若超过一定限度,则恢复起来会很难,甚至不能恢复。(4)生态系统中的组分越多,食物链越复杂,其稳定性越强。对于受灾后的森林来说,要增加生态系统的组分需先增加生产者(苗木)的数量。
答案 (1)生产者
(2)第三 植物→昆虫→食虫鸟
(3)相对稳定 因为生态系统具有自我调节能力,在一定的限度内,生态系统即使受到外界干扰也会通过自我调节而保持相对稳定状态。
(4)建议:①积极植树造林;
②禁止滥砍滥伐;
③从思想上教育人们要爱护树木。
13.某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响,设计了如下实验。
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瓶号 |
1号瓶 |
2号瓶 |
3号瓶 |
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瓶中金鱼生存 |
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的时间(天数) |
3 |
11 |
25 |
(1)实验过程如图所示:
①取三个相同体积的无色透明瓶,分别标记为1、2、3号;
②在1、2、3号瓶内加等量的水,3号加少许河泥;
③选大小相似的同种小金鱼,在l、2、3中各加入1条,并在2、3中加入等量的金鱼藻,都用橡胶塞塞紧,然后放在散射光下。
(2)记录结果如下:
①1、2、3号瓶相比较,相同的非生物因素有________。
②2号和3号瓶相比较,2号瓶中的金鱼存活的时间较短,说明________是生态系统成分中不可缺少的。
③该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括_______。
(3)请继续设计实验探究光对生态系统的影响。
方法步骤:
第一步:取相同体积的无色透明瓶作为4号瓶,4号瓶的设计处理应该与________号瓶作对照。
第二步:__________________________________________。
第三步:观察记录瓶中金鱼生存的时间。
推测最可能的实验结果:___________________________。
解析 从图中可以看出1、2、3号瓶相同的非生物因素有光、水、温度和空气。2号瓶与3号瓶相比缺少分解者,而分解者是生态系统中不可缺少的成分。该实验说明物种组成、营养结构和非生物因素等与生态系统稳定性密切相关。探究光对生态系统的影响的实验中,变量应为光,其余条件均应相同。
答案 (2)①光、水、温度、空气 ②分解者 ③物种组成、营养结构和非生物因素等 (3)3 3号瓶置于光照条件下,4号瓶置于黑暗条件下 4号瓶内的金鱼生存时间短于3号瓶
12.(2009·广东六校联考)下列属于生态系统功能的描述是
①生产者的遗体、残枝败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗 ②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级 ③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜 ④根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机含氮化合物被植物利用,最后重新回到无机环境
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
解析 ①所描述的是能量流动,③所描述的是信息传递,④所描述的是物质循环。②所描述的是生态系统的结构,不是功能。
答案 B
11.以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是
A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就谈不上对环境的适应,就不可避免地要被大自然所淘汰
B.信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量,也可对有害动物进行控制
C.短日照作物黄麻南种北移可延长生长期,提高产量,这是对行为信息的合理利用
D.任何生态系统中,能量流动、物质循环和信息传递处于不可分割的密切相关状态
解析 短日照植物接受的信息是物理信息。
答案 C
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