题目列表(包括答案和解析)
21.(辽宁省本溪市高中2011届高三暑期补课阶段考试)下列实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是 ( )
A.利用甘蔗组织样液进行还原性糖的鉴定,加入斐林试剂并加热会出现砖红色沉淀
B.用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50mL蒸馏水配制的染液
C.观察渗透现象时,在长颈漏斗口外封上一层玻璃纸,往漏斗内注入蔗糖溶液,然后将漏斗浸入盛有清水的烧杯中
D.探究温度对酶活性的影响,向3%过氧化氢溶液中加入过氧化氢酶溶液
答案 C.
20. (江西省新余市2011届高三上学期第一次月考)下图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述不正确的是
A.该反应的场所是叶绿体的基质
B.C3生成C6H1206需要[H]、ATP和多种酶
C.C4植物叶肉细胞的叶绿体可发生该阶段的变化
D.有光、无光条件下暗反应都能进行
答案 C.
19.(江西省南昌一中2011届高三上学期第一次月考)在绿色植物体内,ADP转化为ATP时,所需能量来源于 ( )
A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和渗透作用
C.呼吸作用和渗透作用 D.光合作用和蒸腾作用
答案 A.
18.(黑龙江省农垦北安分局第二高中2011届高三上学期第一次月考)下列关于蓝藻的叙述中,不正确的是
A.其细胞壁的主要成分是纤维素 B.DNA分子不与蛋白质结合
C.其核外物质没有核膜包被着 D.细胞质内只有核糖体这种细胞器
答案 A.
17.(广西桂林十八中2011届高三第一次月考试题)在干旱的条件下,绿色植物气孔关闭,但人们在研究C4植物时发现它体内在较长时期里有大量葡萄糖产生,分析其原因是( )
A.C4植物利用体内五碳化合物分解出CO2来合成
B.利用脂肪转化来生产葡萄糖
C.体内具有一种与CO2亲和力很强的酶
D.利用淀粉水解来生产葡萄糖
答案 C.
16.(重庆市万州二中2011届高三秋季开学测试)下表为正常情况下,成人每日水的进出量(mL)
|
摄入量 |
排出量 |
||||
|
a |
食物 |
1000 |
a' |
呼吸与皮肤蒸发 |
850 |
|
b |
饮水 |
1200 |
b' |
肾排泄 |
1500 |
|
c |
代谢产生的水 |
300 |
c' |
粪便排出 |
150 |
|
|
合计 |
2500 |
|
合计 |
2500 |
依据上表数据,分析下列哪种情况最可能造成水分进出的失衡( )
A.剧烈运动:当b+c>b'时 B.急性肠炎:当b+c>b'
C.发高烧:当b+c=b'时 D.正常状态:当b+c=b'时
答案 C.
14.(浙江省杭州学军中学2011届高三第一次月考)下列叙述中正确的是
A.糖蛋白合成在核糖体中即可完成
B.乳酸菌、酵母菌、叶绿体都含有DNA、RNA和核糖体
C.能进行光合作用的细胞都有含叶绿体
D.精原细胞、皮肤生发层细胞、形成层细胞都有细胞周期
答案 B.
15.(浙江省杭州学军中学2011届高三第一次月考)下列曲线表示在一定范围内,细胞膜外物质进入细胞膜内的情况,曲线a表示细胞内物质的浓度,b表示细胞外物质的浓度,据图分析说法正确的是
A.物质进入细胞的方式是主动运输
B.物质进入细胞的方式是被动运输
C.物质进入细胞的动力是浓度差
D.物质运输的速率与膜上载体的数量无关
答案 A.
13.
(宁夏银川一中2011届高三第一次月考试题)植物气孔是由两个保卫细胞组成的,其开张度有多种
调节机制,其中的一个调节机制如右图,根据以上内
容,判断下列说法错误的是: ( )
A.当CO2浓度过高时,可能会抑制光合速率
B.ABA一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏
C.当SO2浓度过高时,植物体内C3化合物的含量上升
D. CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散
答案 C.
12.(内蒙古元宝山区第一中学2011届高三年级第一次摸底考试)线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是 ( )
A.两者都能产生ATP,但能量来源不同
B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体
C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶
D.两者都有内膜和外膜,使细胞器内的化学反应能独立高效地进行
答案 B.
11.(江西吉安一中10-11学年高三上学期开学模拟)下丘脑在人体生命活动过程中所起的作用不包括
A.过度紧张引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素
B.口渴引起下丘脑分泌抗利尿激素
C.当人感到饥饿时,在下丘脑调节下胰岛B细胞分泌的胰岛素增多
D.寒冷和炎热环境下的体温调节均与下丘脑有关
答案 C.
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