1.(★★★★★)It was about noon we arrived at the foot of the mountain.

3.词数100左右。

解题方法与技巧：(1)审题，确定主体时态，确定文章中心。(2)把握文章要点，选择适当词句，连句成文。

2.报道必须包括所有内容要点；可以适当增加细节，使行文连贯。

2.词数100左右。报道题目已给出。

Students Like Optional Course

●案例探究

新年到来之际，你校开展了“敬重父母”的活动。请你根据以下内容要点为某一家学生英文报写一则报道：

宗旨：尊敬父母是中华民族的传统美德(traditional moral value)之一；

现状：大多数同学都是独生子女(only child)，只看重自己，不顾及父母；

决定：开展“敬重父母”的活动；

措施：制订了十条规定，提出明确易行的要求，例如：

要记住父母的生日，并向父母表示祝愿；

父母进门要打招呼；

离家出门时要向父母告知去向；

……。

效果：受到家长和社会各方面赞扬与好评。

注意：1.报道应有标题。

3.(★★★★★)自从去年我就习惯早上5点起床。

2.(★★★★★)直到他喊出我的名字，我才认出他。

1.(★★★★)他参军三年了。

3.get married/ get used to /get to know等表示动作的动词短语不可与表示一段时间的时间状语连用。

　　 ●歼灭难点训练

　　 汉译英

2.be married /be used to等表示状态的动词短语，可与表示一段时间的时间状语连用。

1.延续性动词可与表示一段时间的时间状语连用，而非延续性动词不行。