题目列表(包括答案和解析)
12.on weekends与on weekend
释:on weekends表示“每逢周末”之意,也就是每个周末都是这样的。
如:We get up late on weekends.我们每逢周末都起床晚。
on weekend则表示“在周末”之意,指“某一个周末”,也可指“每周末”。
例如:Do you often play football on weekend? 你经常在周末踢足球吗?
11.It’s a very successful thriller,but I think it’s boring.
这是一部非常成功的恐惧片,但我认为它是令人厌烦的。
释:successful是名词success的形容词,它的构成是在名词之后+ful构成的.
例如:care→careful(细心的),use→useful(有用的),hope→hopeful(有资助的)等等。
句中usually是个副词,意为“通常”,它一般位于动词之后,行为动词之前。
例如:He often goes to see Beijing Opera on weekends.他经常在周末去看京剧.。
注:1)句中often是个副词,意为“通常”,它一般位于动词之后,行为动词之前。
例如:They are usually late.他们总是迟到。(动词be之后)
We usually get up at six.我们通常在6点起来。(行为动词之前)
2)on weekends表示“在周末”,“每逢周末”之意,其中介词on也可改为at。
10.She often goes to see Beijing Opera with her father.她经常和她父亲去看京剧。
释:with是介词,表示“与……,和……,同……”的意思。
如:I go to school with my brother.我和哥哥一起上学。
注:with是介词,用法较多,现例举如下:
1) with“带着,随身带着”。
如:I have no money with me.我没有带钱。
2) with表示“和……在一起”。
例如:Can you go to movies with me? 你愿意和我一起去看电影吗?
3)with表示“在……方面”。
例如:She often helps me with my English.她经常帮助我学习英语。
4)with“关于,对于”。
例如:What’s wrong with you?你怎么啦?
5)with表示“用……工具,用……器官”。
例如:She writes with a pen.我用钢笔写字。
6)with表示“具有,带有”.
例如:The boy with short hair is my brother.那位留短发的男孩是我的弟弟。
9.study与learn
释:这两个词都表示“学习”,有时可互换。learn着重指“学习,学会,学到”,着重指学习做具体事情。
如:She can learn to swim.她能学会游泳。
Let’s learn to speak English.咱们学习说英语吧。
但study着重指“研究,钻研”。
如:She studies hard and learns English veny well.她学习非常用功,英语学得很努力。
注:在下列句式中不能用study。
learn to do sth.学会做某事。
learn from向……学习
learn…from…向……学习……
learn about…了解,获悉……
8.She thinks she can learn about Chinese history. 她想她可以学到有关中国的历史。
释:1)learn about表示“了解,获悉”。
如:I want to learn about YangLiwei.我想了解有关杨利伟的事情。
2)learn by heart表示“背诵,默记。
如:Can you learn the words by heart? 你能背下来这些单词吗?
3)learn from向……学习……。
如:We should learn from leiFei.我们应该向雷锋同志学习。
4)learn……from……从某处学习……。
如:We often learn English from her.我经常向她学英语。
7.interesting、funny与exciting
释:这几个词均含“有趣”之意,interesting指引起理性的兴趣;funny指滑稽可笑;exciting表示使人兴奋、激动。
例如:an interesting book 一本有趣的书,an exciting movie 一部令人兴奋的电影,
a funny joke 一个滑稽可笑的笑话。
6.She thinks they are very exciting.她认为它们非常令人兴奋。
释:当发表自己的想法或看法、回答问题或判断事物没有把握时,常用“I think---”这个句型,语气比较委婉。
例如:I think she is twelve.
注:若宾语从句是否定句时,则说成“I don’t think…”。
例如:I don’t think he is at home.我想他不在家。
5. 并列句
释:由并列连词and,but,or,yet,but,so等连接的两个或两个以上的句子,这样的句子叫并列句。
例如:She likes thrillers and she likes action movies.她喜欢恐怖片,也喜欢动作片。
She likes thrillers but she doesn’t like comedies. 她喜欢恐怖片,但她不喜欢动作片。
注:并列连词可以连接两个词,两个短词,两个分句,所连接的两个成份必须一致,绝不能一个是词,一个是句子。
例如:I like red,orange,purple and yellow.我喜欢红色、橙色、紫色和黄色。(连接名词)
I like swimming and playing football.我喜欢游泳和踢足球。(连接动名词)
Is it a boy or a girl?它是一个男孩子还是一个孩子?(连接名词)
3.)以“辅音字母+y”,把y改为“i”,再加“es”,例如:country→countries,city→cities。
(4).以“f”或“fe”结尾,要去掉“f或fe”,再加“es”,例如:knife→knives等。
(5).以“o”结尾,表示“有生命或能生长”加“es”,其余的则加“s”,
例如:tomato→tomatoes,zoo→zoos.等。
(6).不规则变化:
例如:sheep→sheep,child→children,foot→feet,man→men,woman→women,
deer→dear,pencil-box→pencil-boxes,a man teacher→two menteachers,
glasses→glasses,trousers→trousers。
4.可数名词的复数变化:
(1).一般情况下在词尾加“s”,如:book→books.
(2).以s,x,ch,sh结尾的,加“es”,如:bus→buses,box→boxes,watch→watches,fish→fishes等。
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