4、(1)俄国侧重解决内部危机，废除农奴制度。(1分)日本则侧重向西方学习，引进西方文明来改造日本社会。(1分)中国通过变法，实现富国强兵，摆脱民族危机的命运。(1分)

(2)核心主张：发展资本主义(1分)；局限性：带有浓厚的封建残余(1分)；改革方式：自上而下的资产阶级性质的改革(1分)。

(3)它是否顺应历史发展趋势；改革派与保守派力量对比；改革者的策略、方针是否得当；统治者的态度等。(答对任3方面给3分)

3．(9分) (1)俄国：沙皇专制统治和农奴制度；(2分)日本：幕府专制统治和民族危机：(2分)中国：清政府的专制统治和民族危机。(2分)

(2)俄国：巩固和加强了沙皇专制统治；(1分)日本：由君主专制政体演变为君主立宪制；(1分)中国：加深了君主专制统治的危机。(1分)

2、(1)特点：学习的规模大，领域广：结合日本国情，有选择有侧重地学>-西方：(或：根

　　 据西方各国的所长，分别学习)：在意识形态领域反对极端西化。(3分)

　 (2)日本面临民族危机时，反应迅速，向西方学习比较成功。中国在向西方学习时没有科

　　 学把握中国国情，只是照搬日本经验。　 (4分)

(3)推翻旧的幕府统治，建立新的天皇政权：大刀阔斧地推行切实可行的变法措施。(2分

1．(1)19世纪中叶俄国工业落后，农奴生活悲惨；(2分)农奴制的阻碍。(2分)

　　 (2)主要原因：该法令使农奴获得了人身自由，并赎买了一块份地。(2分)

　　 历史依据：该法令颁布后，农民虽不再受个别地主支配，便仍受到由地主控制的村社的严格管理；农民赎买份地要交纳高额赎金，改革实际上是对农民进行的一次残酷掠夺。(4分)

3．(9分)19世纪下半期，俄国、日本、中国三国都进行了资产阶级性质的改革，这些改革都不同程度地推动了各国的近代化进程。结合所学知识，回答下列问题：

(1)概括指出当时三国走向近代化的主要障碍分别是什么?(6分)

(2)三个国家的改革对这三个国家的君主统治，分别产生了什么影响?(3分)

8．(1)奋斗目标：用无产阶级军队推翻资产阶级政权，实现共产主义。不符合当时中国国情。因为：中国是半殖民地半封建社会，革命目标应该是先完成反帝反封建的民主革命任务，然后再进行社会主义革命。(2)帝国主义列强加紧对中国的共同侵略；国内北洋军阀的黑暗统治，给人民造成深重灾难；列宁领导的共产国际给中共以极大的指导和帮助；形势的发展迫切要求中共制定切合中国国情的民主革命纲领。(3)不矛盾。材料一党纲是党的最高革命纲领，材料二党纲是党的最低革命纲领；材料二是在材料一党纲探索并逐步与中国社会实际相结合的基础上制定的。意义：中共在中国人民面前第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。