题目列表(包括答案和解析)
4、鉴于新中国成立前后的国际环境和历史条件,面对两大阵营的尖锐斗争,中国政府采取的方针是
A、“另起炉灶” B、“打扫干净屋子再请客”
C、“一边倒” D、团结世界各国人民
3、提出“三个世界”理论的是
A、铁托 B、毛泽东 C、列宁 D、邓小平
2、20世纪70年代,第一个访问中国的美国高级官员是
A、尼克松 B、福特 C、基辛格 D、卡特
1、1955年,在万隆会议上,周恩来提出“求同存异”方针,主要是为了
①与更多亚非国家建立外交关系 ②挫败帝国主义破坏会议的阴谋 ③加强亚非各国的联系 ④消除与会各国的矛盾
A、①② B、②③ C、②④ D、①③
20.(07重庆综39.)
材料一
19世纪末20世纪初,由于列强商品的涌入,非洲各地原有的手工业、冶炼业进一步受到摧毁,而机器制造业几乎是空白。单一作物制或矿产制的推行,更使非洲经济具有极大的依附性。
材料二
新中国成立后,每当一个非洲国家取得独立,中国政府立即予以承认。从1956年到1965年,中国先后同19个非洲国家建立外交关系,并同几内亚、加纳等许多国家签订了友好条约和经济技术合作协定。
(4)归纳材料一反映的非洲殖民地经济的特点(4分)。结合所学历史知识分析其成因(6分)
(5)根据材料二并结合所学历史知识,分析这一时期中国政府发展与非洲国家外交关系的原因(6分)。指出20世纪50-70年代中非友好合作的主要作用。(4分)
19.(2006年北京卷)青少年应当成为文明的继承者和创造者,最近拟举办“18世纪以来文明的对话”主题展览,邀请中学生参与展览的筹备与宣传回答:
(1)展览一:18世纪中西文明的对照
下表是展览中对体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍,请参考已填充的文字,完成空白部分。(8分)
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书名 项目 |
清朝《四库全书》 |
法国《百科全书》 |
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时代 特征 |
清朝统一多民族封建国家空前巩固;社会稳定,经济繁荣:推行文化专制。 |
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内容 特点 |
按经、史、子、集分四部、总结了古典文化。 |
反映了当时的一切科学成就,宣扬科学和理性。 |
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评价 |
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18世纪欧洲思想文化发展的里程碑。 |
(2)展览二:西方文明冲击下的近代中国
以下是展览文字节选:1840年后中华文明面临新旧嬗变。中国人为教亡图存,吸收西方成果,先后提出各种主张,如: ①“师夷长技以制夷”; ②“中学为体,西学为用”; ③“托尧舜以行民主之太平”(《孔子改制考》); ④ “只有这两位先生(德生生,赛先生)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”。
作为解说员、请你向参观者解释其中四个主张的实质和作用。(如选择一个以上主张做答,只判前两个。(12分)
(3)展览三:20世纪的世界战争与人类文明
以下是展览主题句:中国人民抗日战争和世界反法西斯战争,是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人进行一场殊死搏斗--胡锦涛
1937年《国共合作宣言》公布:1942年《联合国家宣言》签署。
运用所学知识,向参观者介绍这两个文献产生的背景,并说明其历史经验。(12分)
(4)展览四:当代文明发展的机遇和挑战
以下是展览的结束语:联合国千年报告指出,建设一个更安全、更公平的21世纪,需要每个国家和每个人的努力。联合国秘书长在2004年新年致辞中呼吁,国际社会不仅要关注局部战争冲突问题,也要致力于解决全人类面临的贫穷、病症、环境恶化等问题。
请根据结束语和所学历史知识,就解决当代文明发展所面临的问题提一条建议。(4分)
答案要点:
(1)时代特征:资本主义工商业的发展,欧洲近代科学的兴起和发展,反对封建专制,启动运动达到高潮。
评价:对保证文化遗产贡献很大,禁毁书籍数量可观。
(2)
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主张 |
实质 |
作用 |
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① |
学习西方先进科技,御敌强国 |
开阔国人视野,启迪人们重新认识世界,探索救国道路 |
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② |
在保存封建制度的基础上,利用西方科技自强求富 |
有利于洋务运动的开展,后来不利于中国近代化的推进 |
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③ |
改革封建专制制度,变法图存 |
突破洋务派主张,掀起维新运动;改良道路行不通 |
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④ |
提倡民主科学,反对专制迷信 |
动摇了封建思想的统治地位,促进思想解放,推动科学发展 |
(3)背景:日本法西斯全面侵华。中国共产党呼吁国共合作抗日;国民政府发表自卫宣言表示抗战。根据两党协议改编红军。法西斯的侵略在初期得逞,加剧了同世界大国的矛盾。苏德战争,太平洋战争爆发,英,法,美,苏,中等国走向联合。
经验:意识形态不同的政治力量及国家可以团结合作,保卫和发展人类文明
(4)(言之有理,皆可得分)
18.(03广东文综44)(3分)
(1)20世纪60年代我国国防现代化建设取得了重大进展,试举两大标志性成果。
(2)试从国家职能角度说明加强国防和军队建设对于社会主义建设事业的重要意义。
答案:(1)原子弹、氢弹的爆炸
(2)防御外敌入侵,捍卫国家主权和领土完整,维护世界和平,创造有利的国际环境。
17.(05全国一39)材料:1955年,在万隆召开了亚非会议,又称“万隆会议”。在这次会议上,周恩来提出:“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映……我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。”
(4)指出材料中所说的与会各国的“异”指的是什么,结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容。(10分)
答:异:意识形态和社台制度不同。同:大多鼓与会国家都曾经遭受过殖民主义的侵略;许多国家面临着维护目族独立、发展本国经济的任务;有维护和平的共同愿望。
(5)简述周恩来是在什么情况下提出“求同存异”的方针,这对会议起到了什么作用?(6分)
答:帝目主义国家阴谋破坏会议,与会各国存在的矛盾和分歧有可能使会议走向歧途; 促进会议取得成功。
(6)简要说明万隆会议对当时的中国外交所起的作用。(4分)
答:加强了中国同亚非国家的联系,开拓了中国外交工作新局面。
16.(08广东单14).1974年,毛泽东提出了著名的三个世界理论:苏、美两个超级大国属于第一世界,美国以外的西方国家属于第二世界,亚非拉广大发展中国家属于第三世界。这表明当时的中国
A.开始重视亚非拉国家的作用 B.无意与第一、第二世界搞好关系
C.已经放弃和平共处五项原则 D.强调国际政治的主题是反对霸权主义
15.(07全国I)22.20世纪70年代,毛泽东提出“三个世界”划分的理论,主要目的是
A.团结第三世界发展中国家,使中国尽早恢复在联合国的合法席位
B.支援第三世界国家人民的反美斗争
C.表明中国是第三世界国家,不与美、苏结盟
D. 团结第二、第三世界国家,反对霸权主义
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