题目列表(包括答案和解析)
1、一只羊每年要排放7公斤甲烷,一头牛每年要排放114公斤的甲烷。日本研究人员发现了一种太古菌.若将它们加入饲料中,可使动物粪便中的甲烷成分降低50%左右,硫化氢降低98%,氨几乎全部消失。下列有关说法不正确的是
A.能引起温室效应的气体除二氧化碳外,还有甲烷等气体
B.二氧化碳引起温室效应的机理是吸收地球向外层空间反射的红外光,延缓了反射,导致温度积蓄
C.在生畜饲料中添加太古菌可减轻温室效应 D.CH4排放到空气中也能形成酸雨
39.
材料一 为政以德,譬如北辰(北辰:北斗星),居其所而众星拱之。--《论语》
材料二 民为贵,社稷次之,君为轻,是故得乎丘民为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。--《孟子》
材料三 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说来息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。--董仲舒《春秋繁露》
材料四 朱熹强调,“仁”是人的爱心及一切道德价值的终极源泉,仁者必然无私无畏,大智大勇,襟怀磊落,仁民爱物;仁者境界与佛老境界的最大不同,就是在于强调……应有强烈的社会责任心。……儒家干预政治的关键,就是要设法“正君心”,因为只有君心得正,才能正纲常、正百官,而后国治、天下平。--普通高中课程标准实验教科书《历史》(人民版必修3)
材料五 他们(黄宗羲、顾炎武、王夫之)从儒家思想中汲取了有益的营养,但不完全拘泥于传统旧儒学的樊篱,构建起具有时代特色的思想体系。--普通高中课程标准实验教科书《历史》(人民版必修3)
请回答:
(1)概括材料一、二的思想主张。
(2)材料三的主张对当时社会发展有何进步意义?
(3)材料四中朱熹是怎样发展孔子的仁学的?应如何理解他所说的“正君心”?
(4)结合所学知识,说明材料五中三位思想家“具有时代特色”的思想内容。
(5)综观上述五则材料,你对儒家思想的基本看法是什么?
38.从经济近代化的角度看,以下四幅图片使人类由传统经济活动过渡到近代经济活动的是
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37.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现
A.推动了天文学的发展 B.使人类彻底摆脱了神学的影响
C.促进了人类的思想解放 D.使人类开始关注现实世界
36.以下图可以读取的信息有
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①蒸汽机已运用于交通运输②工业革命在一定程度上牺牲了环境③世界形成一体④有利于冲破封建等级观念
A.②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
35.下列关于欧洲文艺复兴和启蒙运动的论述不正确的是
A.都是资产阶级思想解放运动
B.都是资本主义生产关系在意思形态领域的反映
C.启蒙运动强调“理性”,是对文艺复兴运动“人性”论的继承和发展
D.都是资产阶级推翻封建专制统治的思想武器
33.18世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命的爆发,推翻了封建王朝,建立了共和国,而17世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步。产生这种差别的根本原因是
A.中国思想家们的思想产生的时间较早 B.当时中国资本主义发展水平远远落后于法国
C.当时中国的科技水平远远落后于法车 D.当时中国思想家们没对未来社会提出政治设想34.下列科学进步,给宗教神学以沉重打击的是
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① ② ③ ④
A.①④ B.②④ C.①③ D.③④
32.启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在①启蒙运动的核心是理性,即指人自己思考,运用自己的理智去认识、判断和理解事物②它丰富和发展了人文主义精神的内涵③把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度④它对欧美资产阶级革命产生了影响
A.①②③④ B.①② C.③④ D.①③④
31.雕塑家罗丹(1840-1917年)在博物馆面对一些人物塑像时,有感而发说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论,罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是
A.尊崇人文主义,否定天主教的教规 B.提倡归纳或实验的方法
C.以理性的方法,思考人类社会的现象 D.倾向自由、平等、反对君主政体
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