5．古代皇帝登基后大都要进行“泰山封禅”，这显示的理念主要是

A．君权神授　 　　B．天人合一 　　C．“制天命而用之”　D．顺从自然

4．中国古代科技讲究天人合一，重视人与自然的关系。下列观点符合这一特点的有　　 ①孔子曰“多闻阙疑，慎言其余”　　 ②“知之为知之，不知为不知，是知也”　③“制天命而用之”　④“无为”思想

　 A．①②　　 　　B．③④　　　　 　C．①②③④　　 　D．②③

3．“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育

A．鼓励儿童活泼机智　　　　　　　　 B．突出地方教育特色

C．提倡父子教学相长　　　　　　 　　D．注重儒家伦理道德

2．有人认为董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想。这一观点主要是看到了董仲舒

　 A．认为人君要爱护百姓，如果残暴，天将降灾祸于他

B．提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟”

C．认为天子受命于天，地位不可动摇

D．主张“民为贵，社稷次之，君为轻”

1．“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣”,“遇事要冷静，做到以静制动”的观点体现了中国传统文化中的　

A．儒家思想　　　 B．道家思想　　　 C．墨家思想　　　 D．法家思想

35.(本题共15分)

(1)理解　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3分)

(2)情怀　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

理论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　(3分)

(3)原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(4分)

(4)理论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

意义 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3分)

(5)共同特点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

34.(本题共19分)

(1)不同态度 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　

　 共同之处　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

　(2)实质　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

举例　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (6分)

　(3)学术觉悟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

政治觉悟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

结果 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　(4分)

(4)伦理的觉悟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　评价 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (5分)

33.(本题共18分)

(1)上榜理由：A　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　

B　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　(2分)

C　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

D　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

(2)原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

理由　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4分)

(3)原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3分)　

(4影响　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(3分)