30、关于历史学习的方法，西方著名学者埃尔顿是这样认为的：“对于历史的真实性，先入自见的危害大于证据之不足或细节之谬误。……在他理解这些证据之前，他不问也不应该问具体的问题。”下面几种学习方法最符合埃尔顿的观点是：　　　 (　　 )

A、理论联系实际　　　 　　　　　　　　B、史由证来、论从史出 　　

C、有史有论、史论结合　　　 　　　　　D、重视调查研究

29、2008年金融危机在全球蔓延时，“防止贸易保护主义”、“全球合作”、“共克时艰”等常出现在政治家的重要讲话中。这反映了当今世界的大背景是　　　　　 (　　 )

　A．世界格局多极　　　 B．经济全球化　　 C．区域经济一体化　　 D．两极格局

28、一个历史事实可以有若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次，下列选项符合上述说法的是　　　　　　　　　 (　　 ) 　A．经济全球化--西欧一体化--欧元启用　　

B．《王位继承法》--《权利法案》--光荣革命 　C．苏联的现代化道路--新经济政策--社会主义工业化

D．中途岛战役--斯大林格勒战役--阿拉曼战役

27、某西方大国曾采取以下措施处理经济问题，把40%的国有企业出售给私人，削减住房、医疗、失业等各种社会福利开支，减少税收，提高利率。这是为了　　 (　　 )

A.促进工业革命后经济的发展　　　　　　　 B.克服20世纪30年代的经济危机

C.解决二战后初期的经济困难　　　　　　　 D.缓解20世纪70年代的经济滞胀

26、2008年，我国四川汶川地区的大地震，造成巨大经济损失，灾后的恢复和发展生产的任务十分艰巨，灾区如需向国际机构申请长期贷款和技术援助，最有可能得到下列哪一国际机构的援助　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、世界银行　　　 B、国际货币基金组织　　　 C、世界贸易组织　　 D、亚太经合组织

25、2009年7月9日，中国加入WTO的首席谈判代表龙永图接受《南方周末》记者采访时说：“中国加入世界贸易组织的进程，实际上就是中国创造条件，参加全球化的过程。‘与国际接轨’就是这个进程中出现的一个有代表性的口号。”对此理解不正确的是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.市场经济体制的确立是有利于实现“与国际接轨”

B.深化改革开放是中国创造条件的表现之一

C.中国加入世贸组织时机尚不成熟　　　　　　　

D.改革开放的巨大成就为中国加入世贸奠定了基础

24、1984年3月24 日，福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出“请给我们‘松绑’”的呼吁。随后，《人民日报》转载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．允许企业实行公私合营 　　　B．实行股份制，进行产权制度改革

C．扩大企业经营自主权　　 　　　D．确立社会主义市场经济体制

23、四位同学对下图(图2和图3)反映的历史事件展开探究，形成了自己的认识、结论。以下结论中最为准确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 图2乌鲁木齐郊区的农民申请入社　　 图3 农民领取生产承包合同书

A.图2体现的政策不利于生产力的发展　 B. 都是为消除左倾错误而采取的经济举措

C. 反映的是两种性质完全相反的经济政策 D. 都是为了调整农村生产关系、发展生产

22、第一个五年计划的完成标志着　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．国民经济恢复工作完成　　　　 B. 初步奠定社会主义工业化基础

C．社会主义制度的最终确立　　　 D．“调整、巩固、充实、提高"方针取得显著成效