题目列表(包括答案和解析)

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8.孙中山说:“如果我们从中华民国存在之日起就不去考虑如何防止资本主义在最近将来的孽生崛兴,那么等我们的就是比清朝专制暴政还要酷烈百倍的新专制暴政。”这句话的本质含义是

A.通过民族革命,推翻清朝政府,确立中华民国

B.通过政治革命,确立共和政体,防止帝制复辟

C.通过社会革命,追求经济平等,防止富人专制

D.坚持三民主义,追求资本主义,取代封建主义

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7.台湾史学界多数人主张把1911年的辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线,他们观察历史的角度是

A.社会性质的转变   B.政治体制的转变

C.经济体制的转变   D.社会主要矛盾的转变

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6.晚清诗人赵函在《哀金陵》中写道:“金陵城中军势涣,大府主和不主战。……夷人中流鼓掌去,三月长江断行旅”。该诗句反映了发生在近代中国的哪场战争?

A.鸦片战争   B.第二次鸦片战争

C.甲午战争   D.八国联军侵华战争

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5.“少年上人号怀素,……起来向壁不停手,一行数字大如斗。悦悦如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电,状同楚汉相攻战。”此句描述了

  A.隶书的平衡对称,整齐安定

  B.楷书的字形方正,规矩严整

  C.草书的变化丰富,奔放跃动

  D.行书的工整清晰,飞洒活泼

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4.右图为《孔子讲学图》。对此图理解正确的是

A.用笔、墨画于纸上,此画应该是创作于  春秋战国时期

B.孔子讲学于野外,条件差,说明当时贵族垄断教育的局面未被打破

  C.孔子兴办私学,提倡“学在民间”

D.讲者跪坐于席,学生围于四周,说明孔子遵循“礼”的平等思想

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3.综观整个中国历史,春秋战国是中国社会发展的重要转型期。下列有关该时期经济发展特点的正确表述是①由于铁犁牛耕的使用和推广,农业的耕作方式由集体劳作过渡到以家庭为单位的个体农耕②伴随着封建土地私有制的确立,自给自足的自然经济逐步形成③民营手工业超过官营手工业,占据全社会手工业生产的主导地位④官府垄断商业的局面被打破,商人社会地位提高高考@资#源¥网yjw

A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④

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2.顾炎武在《郡县论》中写道:“寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。”他认为治理天下的方法是

A.强化专制主义中央集权制度     B.废除君主专制,实行地方自治

C.实行分封制,强化地方权力     D.中央集权与地方分权相结合

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1.中国古代《孝经》称:“君子之事亲孝,故忠可移于君”。这一思想源于高考@资#源¥网yjw

A.宗法制度   B.皇帝制度   C.程朱理学   D.陆王心学

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39.(20分)

材料一  民主的美国已经有了它的同伴……这就是中国共产党和其他民主的势力。我们共产党人现在所进行的工作乃是华盛顿、杰斐逊、林肯等,早已在美国进行过了的工作……美国正在用大力援助中国的抗日战争与民主运动,这是我们所感激的。……7月4日万岁!民主的美国万岁!

--《祝美国国庆日》(1944年7月4日《解放日报》社论)

[注:《解放日报》原是延安时期的中共中央机关报。]

(4)依据材料一指出中国共产党人对美国的态度及其主要原因。(6分)

材料二  1950年12月11日《时代》封面照片是毛泽东头像,《时代》称呼毛泽东为“红色中国的老板。”封面上毛泽东头像后面是一群红色的蝗虫。同期的《时代》封面文章写道:“4年前,毛泽东还蹲在中国西北延安的荒野窑洞里。上周,他住在北京的宫殿里……他的军队给地球上最强大国家其军事史上最沉重的打击。……面对他带来的打击和世界革命的前景、即将到来的瓦解,华盛顿变得瘫软。”

[注:《时代》是美国的一份著名新闻周刊,其观点代表影响着西方公众对新闻事件的看法。]

(5)依据材料二指出美国媒体对“红色中国”的态度。(2分)并结合所学知识概括指出此“态度”形成的时代背景。(6分)

材料三  我知道,1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手,使他深受侮辱。因此,(1972年访问时)我走完阶梯时决心伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。

--《尼克松回忆录》

(6)材料三反映出中美关系发生了怎样的变化?(2分)这一变化对中美两国各有何重要影响?(4分)

(4)态度:肯定和感激。(2分)

原因:中共主张变中国为真正的民主共和国;美国大力援助中国抗战和民主运动。(4分)

(5)态度:敌视与恐惧。(2分)

时代背景:美国实行“遏制”社会主义的政策(或:美苏冷战、两大阵营对峙);(2分)新中国建立,并实行“一边倒”的外交政策;(2分)中国在朝鲜战场沉重地打击美军。(2分)

(6) 从对抗走向缓和(或开始同中国实现关系正常化)。(2分)对中国影响:打破了美国孤立遏制中国所形成的外交僵局,打开了我国外交的新局面;(2分)对美国影响:有利于改变美国在美苏争霸中所处的不利地位。(4分)

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